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条
把握早期教育的适度
作者：
刘敦龙
来源：
早期教育(教师版)
年份：
1988
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
早期教育
家庭环境
社会环境
健康状况
王安石
自然环境
共同作用
先天禀赋
学走路
适度
描述：
同作用的结果。王安石著名文章《伤仲永》写了一个故事:金溪方钟永,五岁能诗,文思敏捷,指物作诗,立就,其文理皆有可观者。然而到
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