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前置
三角形
二十年
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条
前置性学习应是语文教学有效课堂的保障
作者：
秦悦
来源：
长三角(教育)
年份：
2012
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
学生自主学习
教师
前置
作业布置
中学语文教学
课堂
主动参与
教学环节
会学习
孔乙己
描述：
三,灵活变通。为了转变这种现状,我们便提出要让学生"自己动起来"。这一理念说白了就是要让学生主动参与课
“自主学习”不应是一句时髦话：听《 梯形的面积计算 》一课
作者：
邱贻根
来源：
基础教育研究
年份：
2012
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
学生自主学习
面积计算
梯形面积
平行四边形
课堂教学
教师
三角形
课题研究
思考
计算公式
描述：
结果，与大家分享？ 生
1
：我是把两个完全一样的梯形（演示：重合）拼成一个平行四边形（没有旋转、平移等过程，教师也尚未加以提示与引导）。
通过“不可思议”走近方仲永
作者：
汪俊华
来源：
新课程(下旬)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
教学模式
中学语文教学
文言文
课堂教学
二十年
重要性
王安石
教学经验
学生自主学习
教育
描述：
文借事说理,以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性。文章分两部分:叙事部分写方仲永幼年时天资过人,却因其父"不使学"而最终"泯然众人",变得平庸无奇;议论部分则表明作者的看
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