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《语文教学大纲》
启发性
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条
《读孟尝君传》教学重点之我见
作者：
王培亮
张继升
来源：
语文教学之友
年份：
2000
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
教学重点
《教师教学用书》
《语文教学大纲》
学生智力
思考能力
导学
课本
王安石
评说
形象
描述：
重视学生智力的发展”，要运用分析、归纳等方法，发展他们的思考能力。我们如果将此文的教学重点放在引导学生弄清王安石心目中“士”的形象为什么不同于当时世人的看法上，则能使他们的思考力得以更充分的发展。
语文课堂提问艺术探微
作者：
杭育
来源：
语文教学与研究：综合天地
年份：
2005
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
课堂提问艺术
语文导读法
学生智力
特级教师
学生思维
方式方法
王安石
文学家
“问”
钱梦龙
启发性
描述：
深刻的启迪。十多年来我在语文课堂提问的方式方法上作了有益的探索。现就点滴体会，略陈管见。
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