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条
“鸳鸯绣取凭君看，要把金针度与人”：“学案教学”的立足点应
作者：
周宝广
来源：
中学历史教学研究
年份：
2012
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
学生主动参与
学法指导
学案教学
历史学习
学会学习
鸳鸯
金针
现代教学理论
描述：
重要意义之一是学会学习，而学会学习的主要体现是掌握和运用学习方法。学生能够有意识地运用有效的学习方法，是学习持续发展的重要保证，也是衡量学习水平的重要尺度。而学生学会学习的显著特征是学生能够自己学习。那么学生怎样才能够实现自己学习呢？
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