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课堂学习应是课前预习的延续：以《孙权劝学》的教学为例: 作者：赵功文张国安 来源：语文教学通讯 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 课堂教学课前预习课堂学习引导学生学习过程教师教学过程全过程学习新知识孙权; 描述：两个阶

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