检索结果相关分组
- 领导者应是学习者
- 作者：郝丽萍 来源：学习时报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 学习者 领导者的素质 创建学习型社会 工作学习化 学习工作化 学习力 理论和现实问题 科学的学习方法 领导干部 学习毅力
- 描述：领导者应是学习者
- 不需自助式 应是流程式
- 作者：马田 来源：中国计算机报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 教学软件 学习者 自助式 软件失效 软件市场 教育软件 学习过程 教学特色 学习特点 学习方式
- 描述：不需自助式 应是流程式
- 积理而练其识 反躬以践其实——摭论语文自学能力的培养
- 作者：张曙若 来源：语文教学通讯 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文自学能力 语文教学 培养学生 叶圣陶 学习者 语文教育 引导学生 梁启超 陆九渊 自能作文
- 描述：之成功.”又认为.“个人有自学的能力和习惯,将一辈子读书,一辈子受用。”(《叶圣陶语文教育论集》)所以,我们应该抱培养学生的自学能力作为语文教学的重要任务,切实抓好. 语文自学能力就是学习者运用已有
- 学习科学的过程也应是创造能力的训练过程
- 作者：孙时进 来源：外国中小学教育 年份：1985 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学习模式 培养学生 知识结构 教师 创造性能力 学习者 自然科学 认知心理学 知识经验 科学知识
- 描述：式,这种模式被确切地称之为创造性学习模式。这个模式的实质是:脑不只是被动地接受信息,而是对外来信息加以筛选,并积极地加工、改选这些信息,赋予这些信息以新
- 古人读书法撷英
- 作者：慎笃 来源：刊授党校(学习特刊) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 读书法 读书方法 读书诗 苏轼 提要 韩愈 探究 学习者 书本知识 陆九渊
- 描述：韩愈:提要钩玄法这是一种在阅读中抓要点、找本质的读书方法。语出韩愈《进学解》:“记事者必提其要,纂言者必钩其玄。”意指学习记载史事的书(资料性的书)必须提出它的要领,学习立论的书
- 写作典故三辨
- 作者：周探科 来源：写作 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 典故 写作原理 写作教学 王安石 学习者 辨析 经史典籍 教学资料 辨真伪 苏东坡
- 描述：险。对这些五花八门的写作典故进行辨析,首先要辨真伪。我们通常并不把典故当史料来看待与要