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一字之妙在推敲
作者:张峪铭  来源:阅读与鉴赏·学术版下旬刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  朱光潜  境界  表达  思想情感  江南  词句  春风  南山  古诗词 
描述:景象表达了出来。可原先这个“绿”字,是“养在深闺人未识”。王安石先后用了“到”、“过”、“入”、“满”等字,但总觉得未能准确地写出春风之妙,江南之景。或过浅、或过深、或过偏、或过正。反反复复,伤透脑筋。王安石此时正在回金陵的船上,他走到船头上,眺望江南,春风拂面,青草起伏,一片生机绿意。在神清气爽中,绿色贯满了双眼,“绿”字同时也跳上了心头。真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。 这样绞尽脑汁地去思量一个字,也就是所谓的“炼”字。从这个“炼”字可知,要想诗句中的字,能用尽其妙,必须千锤百炼,立地生根,换这个嫌肥,用那个嫌瘦。就像古建筑中的榫卯,严丝合缝的。此字只为此句生,换成别的就不行。 沈德潜说:“诗到真处,一字不可易。”确实如此。 二、推敲“推敲” 文人如此推敲词句的轶闻趣事不少,但大多是在唐朝之后。
“袅晴丝”余论
作者:夏写时  来源:上海戏剧 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖  庭院  蛛丝  梅兰芳  生物学  柳丝  境界  槐树  袁宏道  幼虫 
描述:前记:1950年秋天,梅兰芳先生在北京演出《游园惊梦》。很快,宋云彬先生就在《新民报》发表了题为《谈迤逗就正于梅兰芳先生》的文章,认为"迤逗的彩云飞"的"迤"字应唱"拖"音,而梅唱"移"音是唱错了。梅先生对此极为重视。他认真回顾了对于"迤"字唱
为学应是一片欢喜境界
作者:罗志田  来源:全国优秀作文选(初中) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 境界  轻松愉快  常态  学校  仁者  生活  学生  乐山  烦恼  智者 
描述:学生天天处于"不亦恼乎"的状态,老师也绝不可能轻松愉快,于是大家都在烦恼郁闷中生活。这正是今日学校的常态,却绝对不应是学校的常态!在仁者乐山、智者乐水的时代,愉悦似乎是个常态。就连
纵横开拓出华章
作者:仇玲丽  来源:语文教学与研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 借鉴意义  作文  开拓  王安石  克服困难  褒禅山  大路货  文章立意  境界  主题 
描述:,结果其意蕴达不到"险以远"的奇妙境界。其实,如果善于开
巧用简笔 文章生辉
作者:鲍亚民  来源:初中生优秀作文 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 巧用  文章  欧阳修  陈师道  艺术作品  曾巩  佳酿  境界  闲情偶寄  孔乙己 
描述:文章熠熠生辉。以初中教材中收录的《水浒传》课文为例,写"林教头风雪山
再论淮海词
作者:徐培均  来源:词学 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 淮海  身世之感  境界  佛家思想  道家思想  作者  林苑  落第  汴京  王安石 
描述:词,似不应离开他的诗,也不应离开他的文。现在试结合淮海诗文探讨一下淮海词。