检索结果相关分组
- 重点应是“科学精神”的培育——访《培养中小学生科学精神的途
- 作者：王云建 来源：教育杂志 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 科学精神 中小学生 培养 培育 课题组 组长 上海师范大学 科普活动 教育领域 科普教育
- 描述：“中国引进西学百年,迄今在技术上还是有相当的成就,在科学上却没有太大的独创。即使在最应当具有科学精神的科研与教育领域中,所谓教者不教,学者不学的现象也随处可见。……长期以来,提倡科学精神仅仅限于‘爱国、无私、献身’等片面的几点,以为
- 培育学生主体性应是德育的攻坚方向
- 作者：夏佩瑶 来源：学生之友·小学版 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 道德需要 尊重学生 德育过程 学校德育 培育 道德修养 道德行为 学生主体性 道德情感 学生个性
- 描述：研究德育过程中如何发展学生的主体性,是德育面临的新课题,应该成为德育的攻坚方向。针对我的教学实际结合自己的思考,我认为要做到
- 蛟河市黄松甸镇用“五新”培育新型农民
- 作者：暂无 来源：吉林农业 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新型农民 蛟河市 农业科技知识 培育 黄松 现代远程教育 实用技术培训 文化活动
- 描述：民。充分利用各村文化大院、活动广场，在各种节日组织开展群众喜闻乐见的文化活动，
- 师承:从另一个角度看语文学习
- 作者：南海波 来源：辅导员 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 老师 刘绍棠 藤野 语文学习 鲁迅 中学生 学习环境 爱国主义思想 讲义 培育
- 描述：,给我开了窍。……谈起往事,我深深感念他在我幼小心田上,播下文学的种子。