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条
浅谈历史教学中的“历史美”
作者：
沈景青
来源：
镇江师专学报(社会科学版)
年份：
1999
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
历史教学
思想感情
彼得一世改革
王安石变法
培养学生
世界观
历史学科
思想教育
思想政治教育
戈尔巴乔夫
描述：
浅谈历史教学中的“历史美”
历史教学培养学生创造思维能力的几点做法
作者：
曹中原
来源：
山东教育
年份：
1999
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
历史教学
创造思维能力
培养学生
一届三中全会
王安石变法
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教师提问
社会主义现代化建设
创设问题情境
学习动机
描述：
创造思维的本质特征是突破，也即是创新和开拓。其表现为思路开阔，不囿于别人的见解和自己原有知识的局限，能迅速发现事物之间、现象与本质之间的新联系，富于想象和长于类比。在历史教学中培养学生创造思维能力，依笔者浅见，可从以下几方面入手：一、授之以趣，激发学...
培养学生的创新能力应是素质教育的重点
作者：
杨其新
来源：
人民教育
年份：
1999
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
创新能力
培养学生
素质教育目标
能力结构
创新活动
扎实的知识
思维方式
创造性思维
保护和发展
知识经济时代
描述：
培养学生的创新能力应是素质教育的重点
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