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数学教育不应是“两张皮”：兼议“关于‘去数学化’的商榷”: 作者：高莹张有德 来源：数学教学 年份：2009 文献类型：期刊文章 关键词： 数学教育理论数学化数学内容数学教学设计商榷心理学教学形式数学教育学教育工作者学生; 描述：解,所谓去

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