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1
条
巧用“错误”资源,生成精彩课堂
作者：
何军花
来源：
小学科学(教师版)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
错误
学生
课堂教学
应对策略
王安石
教育资源
精彩
个性思维
合理利用
司马光
描述：
"资源,发挥"错误"的价值,努力做到让"错误也美丽""、错误也精彩"。故事一:学生的错换词——导出精彩
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