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历史课堂提问艺术初探
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作者:李铁军 来源:历史教学 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 提问艺术 历史课堂 教学过程 抗日民族统一战线 王安石变法 地理环境 课堂提问 历史教学 美国内战 培养学生能力
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描述:课堂提问,是教学过程中充分调动学生主动、积极、自觉地进行思维的一种最经常、最普遍的手段。艺术性的课堂提问能启迪学生思维、发展学生智力、培养学生能力,是教学过程中的重要环节,是提高课
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《历史教学》第一卷總目録
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作者:暂无 来源:历史教学 年份:1951 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教学 越南人 反帝 五四 史料 政策 斯大林 民族史 王安石 侵略性
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描述:~~
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“历史教学”第一卷总目录
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作者:暂无 来源:历史教学 年份:1952 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教学 总目录 文摘 八一 反帝 日本 侵略 西藏 斯大林 王安石
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描述:~~
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《历史教学》第二十八卷(一九六五年一——六月)目录索引
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作者:暂无 来源:历史教学 年份:1965 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史教学 毛主席 周谷城 河北省 陈独秀 天津市 人民日报 毛泽东 王安石变法 前期思想
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描述:~~
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王安石变法的动机是为了人民嗎?
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作者:尚刚 来源:历史教学 年份:1965 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 变法思想 动机 历史教学 周文中 政府收入 史学 小地主 劳动人民 大地主
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描述:指出:周文中认为
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怎样认識班固的历史观
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作者:暂无 来源:历史教学 年份:1965 文献类型 :期刊文章 关键词: 班固 历史观点 汉武帝 文章 历史教学 汉书 政治 封建政权 王安石变法 读者
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描述:自己已发表的文章中的观点问题有新的看法,也欢迎写稿寄给本刊。此外,读者对其他历史著作的批评文章,我们也将在本栏发表。《文史哲》1965年第1期发表的牛致功《怎样认识班固的历史观》一文,是对本刊1962年第4期所载冉昭德《班固与<汉书>》一文中若干观点问题的评论;1965年3月10日《光明日报·史学》发表的胡昭曦《关于评价王安石变法的几个问题》一文,评论对王安石变法的研究的一些问题,其中也涉及本刊1964年第3期所载周良霄《有关王安石变法思想的几个问题》一文的某些观点。现特将这两篇文章的摘要发表于下。——编者
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谈《孟子》、《周礼》中井田制资料的真伪
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作者:李春茂 来源:历史教学 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 井田制 史学界 孟子 周礼 真伪 资料 历史教学 不同观点 重要问题 文章
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描述:本刊仍拟不定期组织一些类似的"笔谈",希望得到广大读者、作者的支持。
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白求恩同志从逝世到安葬应是四十天
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作者:鹿青山 来源:历史教学 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 白求恩 医疗队 历史教学 共产主义 河北省 事务长 唐县 当事人 工作期间 遗体
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描述:据当时任白求恩医疗队事务长的张清勋同志回忆,从白求恩逝世到安葬的时间应为四十天。刘在白求恩医疗队工作期间始终与白求恩同志在一起,不仅是白求恩同志从逝世到安葬的当事人之一,也是保护白求恩同志遗体的主要负责人。所以,我认为四十天之说是有根据的。
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“谈古论今”应是历史教学的一个特有原则
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作者:崔粲 金元山 王巨龙 来源:历史教学 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学原则体系 历史教学 特有原则 学科教育 历史教育 普通教育学 教学改革 教学实践 教学论 教学方法
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描述:。早在我国古代,孔子就提出“循循善诱”,“温故知