检索结果相关分组
- 改革家王安石
- 作者：吕敏 来源：河南人民出版社 年份：1983 文献类型 ：图书 关键词： 儿童文学 儿童文学 历史故事 历史故事 中国 中国 现代 现代 历史故事 历史故事 儿童文学 儿童文学 中国 中国 现代 现代
- 描述：改革家王安石
- “小女子”的大手笔─—读《吴姐姐讲历史故事》
- 作者：张求会 来源：中国图书评论 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史故事 王安石变法 满江红 了解之同情 女子 社会习俗 史学大师 通俗读物 简洁的回答 历史学家
- 描述：“小女子”的大手笔─—读《吴姐姐讲历史故事》
- 有感于三首古诗
- 作者：冯树鉴 来源：语文知识 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 乌江 李清照 女词人 古诗 项羽 历史故事 霸王 王安石诗 宋代 突围
- 描述：有三首古诗,咏的是同一历史故事,但观点大相径庭。一次,我去南京市,承友人之邀去邻近的安徽和县的乌江镇看看。据说楚霸王项羽“乌江自刎”的故事,就发生在那里。项羽兵败垓下,突围至乌江,亭长建议他渡乌江,卷土重来,他没有听,羞愤自杀。宋代女词人李清照的《夏日绝句》云:
- 改写应是一种严肃的创作
- 作者：杨秀喜 石开英 来源：语文教学之友 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 改写 创作 历史故事 神话传说 文学史 艺术性 思想性 中学生
- 描述：的印象往往是简单模仿随意涂鸦,有的甚至浅薄庸俗。比如在一些学生的改写中,
- 司马光的一生:从读书到写书
- 作者：吴余珍 来源：语文天地 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 司马光 少年 教育 宋神宗 创新精神 夏县 历史故事 王安石 读书心得 实际问题
- 描述：。司马光6岁那年,父亲就开始教他读书,并常常给他讲一些少年有为者勤奋好学的故事,勉励他刻苦读书。
- 马,人类无言的朋友
- 作者：郑岑岑 黄松海 来源：作文大王(中学版) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史故事 朋友 杜甫 记忆力 比喻 思想 成语 松滋市 人教版 黄松
- 描述：想。这样的文章,才能一鸣惊人。倘若写《马,人类无言的朋友》,你就要思考如下问题:马为何是人类无言的朋友?人类的生活中缺少了马又会怎样?你是怎样看待马的?……只有在逐层深入地思考后,你才会拥有个性鲜明的思想。倘若写《马,我为你哭泣》,你同样要思索:马遭遇过哪些不公正的待遇?为何“骈死于槽枥之间”?现在马为何退出了历史的舞台?……有了思考,你才会有所发现,你才会有深刻的感想,才会为你心中的马安上一双“慧眼”,让它神采飞扬!由此可见“画马”也要点睛,因为思想比资料更重要!(黄松海)
- 怎样对待诗歌鉴赏题中对典故的考查
- 作者：薛吉辰 来源：考试(高考文科版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗歌鉴赏题 典故 化用 表达 杜牧 简析 王安石 历史故事 扬州 陶渊明
- 描述：【经典试题】人月圆(金)吴激南朝千古伤心事,犹唱后庭花。旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家?恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯。请简要赏析这篇作品的表现手法。(2007年浙江卷)