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让历史与现实合理交融：以《王安石变法的历史作用》的教学实践: 作者：张倩 来源：江苏教育研究 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 历史与现实王安石变法历史教学引导学生历史课堂情景体验历史事件历史思维能力思考探究能力; 描述：何拉近历史与现

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