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王安石变法
历史教材
国情教育
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根据【关键词:历史学科】搜索到相关结果
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条
浅谈历史教学中的“历史美”
作者:
沈景青
来源:
镇江师专学报(社会科学版)
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史教学
思想感情
彼得一世改革
王安石变法
培养学生
世界观
历史学科
思想教育
思想政治教育
戈尔巴乔夫
描述:
浅谈历史教学中的“历史美”
对初中中国历史“宋辽金元”及“明清”部份改革教材的办法和意见
作者:
谢介民
来源:
历史教学问题
年份:
1958
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国历史
辽金元
历史教材
明清
历史学科
农业生产
总复习
西南地区
北宋
王安石变法
描述:
供大家参考,并請大家予以指正。一、对初中中国历史第六編“宋辽金元”、第七編“明清(鴉片战爭以前)”部分的改革办法。原教材第六、七两編共十二章三十一节,連单元复习共三十三課时(总复习的时間在外)。現将第六編改
理解教材 改进教法──“九义”中国历史教材的教学尝试
作者:
徐宗海
来源:
基础教育研究
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国历史教材
新教材
改进教法
理解教材
历史学科
教学尝试
王安石变法
初中历史教学
国情教育
宗法制
描述:
理解教材 改进教法──“九义”中国历史教材的教学尝试徐宗海人教版“九义”初中历史教材以崭新的编排体例、内容结构、知识范围,向我们展示了素质教育所要达到的目标。在历史新教材的教学中,我们应在转变教育观念,改革教法上寻找出路。深入钻研教材,把握教材特点历...
祝贺刘大年同志80华诞
作者:
汝信
来源:
近代史研究
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
刘大年
马克思主义史学
中国史学会
中国社会科学院
座谈会
近代史研究
马克思主义研究
新中国史学
第一代领导人
历史学科
描述:
祝贺刘大年同志80华诞汝信刘大年同志多年来做了大量工作,我认为主要有两方面的贡献。第一,他在马克思主义史学研究方面做出了重大贡献,而且这种贡献不限于史学的领域,可以说凡是研究社会科学的人都受到非常深的影响。我自己虽不是研究史学的,可是从50年代以来就...
2001年文科综合能力测试历史试题的能力考查
作者:
祝旭东
来源:
历史教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文科综合
综合能力测试
历史试题
历史学科
应用能力
历史现象
历史事实
历史概念
历史进程
王安石变法
描述:
2001年文科综合能力测试历史试题的能力考查
中学历史教学与传统美德教育
作者:
罗国干
来源:
中学历史教学参考
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学历史教学
传统美德教育
华民族
精神教育
民族精神
历史学科
范仲淹
李大钊
北京保卫战
王安石
描述:
中学历史教学与传统美德教育●罗国干中华民族素以勤劳勇敢著称于世。在五千年文明史中,中华民族传统美德,传万世而铸人品,源远流长,博大精深,深深扎根于神州大地。传统美德教育是中学历史教学中的一个重要内容。因为学生是祖国的未来、社会的栋梁,肩负着实现现代化...
适当补充史实 搞好历史教学
作者:
赖来峰
来源:
江西教育
年份:
1990
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史教学
江西
劝善惩恶
曾巩
于谦
共产主义世界观
人均粮食
历史学科
现行教材
历史事实
描述:
,丰富教材,以增强历史学科思想政治教育的说服力。
体现新课标理念的2007年江苏高考历史试题
作者:
蔡权
来源:
考试(教研版)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史试题
新课标
新课程改革
高考命题
研究性学习
王安石变法
历史课程标准
过程与方法
高考试题
历史学科
描述:
今年江苏高考历史试题注重主干知识、重点知识的考查和材料的运用,并引导学生关注社会现实问题,使知识、能力、过程与方法和情感、态度、价值观达到了有机的统一,体现了历史学科的基本特点,更体现了新课标中的新理念,向新课标接轨的导向性非常清晰。具体表现在:
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