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创新能力应是博士生教育的重点: 作者：张文修 来源：中国高等教育 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 创新能力博士生教育重点学位; 描述：根本标志。一、按照一级学科招生培养，为创新能力奠定理论基础创新能力的基础，首先是要有一个合理的知识结构。既要掌握坚实宽广的基础理论，又要掌握系统深入的专门知识，才能为创新提供良好的基础。我校已正式提出并按照一级学科招收培养博士生，建立一级学科博士生培养工作指导委员会，逐步完善一级学科的培养设置方案，鼓励博士生按一级学科大范围选课，甚至跨出一级学科选课，给他们选课以充分的自由度，取得了明显的效果。目前我校已有九个一级学科经国家批准可以按照一级学科招生培养和授予学位，使博士生的整体质量有了提高。历彦忠是制冷与低温工程的博士，他的学位论文“超导线及其多孔涂层在超流液氦内的传热性能”被评为全国优秀博士学位论文。该论文内容涉及到数学、物理、超导、材料等许多领域。赵升吨获得的全国优秀博士学位论文“间歇性排气噪声及其控制理论的研究...

培养创新能力应是高等教育的重点——论高等教育改革和发展的趋势: 作者：张亚 来源：平顶山师专学报 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 创新能力创新思维创新精神; 描述：信息时代的来临 ,素质教育的推行 ,要求大学生必须具有创新能力 ,而且也能够具有创新能力

怀疑·思索·创新:语文创新教育初探: 作者：梁彦生 来源：教育导刊 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 语文创新教育王安石创新能力创造性思维能力科举制度大胆怀疑孔乙己语文教学求异思维语文教师; 描述：怀疑·思索·创新:语文创新教育初探

简论史在教学中的运用: 作者：张德树 来源：滁州师专学报 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 教学内容改革王安石变法创新能力运用史料能力培养培养学生教学中材料处理论史高中历史; 描述：史料的运用在深化教学内容改革和培养学生创新能力方面有着重要作用。我在长期高中历史课的教学中注重史料的运用,以此作为培养学生“材料处理”能力的基点和“创新”能力的起点,作为深化教学内容改革的尝试。