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培养创新能力应是高等教育的重点——论高等教育改革和发展的趋势
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作者:张亚 来源:平顶山师专学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 创新能力 创新思维 创新精神
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描述:信息时代的来临 ,素质教育的推行 ,要求大学生必须具有创新能力 ,而且也能够具有创新能力
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“饥饿的人更富有创造力”——记刘韵洁的不断创新路
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作者:张桂英 来源:科学中国人 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘韵洁 创新精神 创造力 通信网技术
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描述:之一;……他就是我国第一个公用数据网的开拓人——刘韵洁,一个为了自己心中的理想执着追求、勇于创新、坚持到底的人。
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培养学生的就业能力应是高职院校的首要目标
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作者:胡晓旭 来源:辽宁高职学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 就业竞争能力 市场观念 创新精神
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描述:面对目前大学毕业生就业难的普遍现象,本文提出:高职院校市场观念的实质就是要紧密把握市场脉搏,使受教育者真正学会和掌握参与市场竞争的能力,学会生存的能力。高职院校应把就业竞争能力作为人才培养的首要目标。
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教师应是学生创造性能力培养的主体
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作者:董晓娜 来源:网络导报(在线教育) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 创造性 创新精神 终身教育
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描述:教师的价值应该体现在他对事业的追求上,体现在他为社会输送的人才上,体现在教师职业的创造上。教师的工作决不仅仅是奉献,而应该是一种创造性的工作,也是完善着自己的工作,是人类社会中最崇高的职业,是学生创造性能力培养的主体
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课堂应是创造的晴空
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作者:吴友智 来源:师道 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 中小学教育 课堂教学 创新精神 教师 教学方法 学习兴趣
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描述:课堂应是创造的晴空
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省昆新昆剧《临川四梦汤显祖》新鲜出炉
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作者:暂无 来源:剧影月报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 《临川四梦汤显祖》 昆剧 多媒体创作 联合制作 戏曲作家 创新精神 江苏省
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描述:由进念·二十面体策划及委约创作,中国江苏省演艺集团江苏省昆剧院联合制作的《临川四梦汤显祖》于2007年11月在南京举行首演。这是一次集中国优秀昆
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新课堂应是充满爱的课堂
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作者:王燕虹 来源:新教育(海南) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 新课堂 新课堂 学生主动参与 学生主动参与 小学生 小学生 学生个性 学生个性 课堂教学 课堂教学 创新精神 创新精神 主体意识 主体意识 新课程 新课程
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描述:新课程呼唤新课堂应该是充满爱的课堂。小学生刚走进学校.他们就像那细嫩的芽儿.需要更多的关爱、呵护和引导。教师应促进学生个性充分自。由地发展。引导学生主动参与课堂教学,培养学生的主体意识和创新精神.帮助每个学生建构健全的人格,展现真我的风采。在充满爱的课堂中,我的实践体会是:
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徐丽华和她的“鱼头皇”
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作者:潘国钧 来源:文化交流 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 千岛湖 鱼头 楼外楼 百年老店 杭州 《牡丹亭》 胖头鱼 研制开发 创新精神 总经理
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描述:徐丽华和她的“鱼头皇”
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语文教师应是学生索取知识和思想的河流
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作者:顾家科 来源:中国教育研究与创新 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师 学生 民族素质 素质教育 河流 知识 民族命运 创新精神
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描述:文教师,过去我们大家经常说的一句话是:“要给学生一碗水,自己要有一桶水。”这种说法过去正确,现在也不错,我以为“语文教师应是一条流淌的河。一条容纳百川,奔腾不息的河。这就意味着.作为一名教师。一要与时俱进.不断补充新知。二要解放思想,更新教育观念;三要文理兼通.知能并重。
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“不解丹青追世好”(苏轼论艺术创新)
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作者:汤炳能 来源:中国古代、近代文学研究 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼论 艺术创新 王安石 随物赋形 欧阳修 自出新意 颜真卿 艺术家 文学创作 创新精神
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描述:则王氏之同也。”这一段文字是批评王安石的。王安石的一些散文,言辞犀利,说理透彻,不失为好的文章。苏轼认为,他的毛病“在於好使人同己”,要求天下人的文风和自己的一个样。这就使得文坛象盐碱荒滩,黄茅白苇,一望无边,十分单调荒凉。