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“风韵犹存”形容中年妇女
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作者:暂无 来源:青年记者 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 中年妇女 风韵 形容 《金瓶梅》 兰陵笑笑生 刘绍棠 美人 杂文
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描述:稚,貌亦姝丽。”又如鲁迅《且介亭杂文二集-论人言可畏》:“案中的男人的年纪和相貌,是大抵写得老实的。一遇到女人,可就要发挥才藻了,不是‘徐娘半老,风韵犹存’,就是‘豆蔻年华,玲珑可爱’。”刘绍棠《烟村四五家》一:“那位女朋友徐娘半老,风韵犹存……人到中年却是妙龄女子打扮。”
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情趣,语文教学的永恒追求
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作者:朱秀玲 来源:小学教学研究(理论版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 情趣 语文教学 《师恩难忘》 著名作家 语文学习 故事 一年级 刘绍棠
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描述:丰富的精神大餐。试想,这样的语文课学生怎么会不喜欢呢?语文学习是一项充满体验和情趣的活动。在"情趣"
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大师笔下的年味
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作者:张光芒 来源:吉林劳动保护 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 老舍 春节 大师 回味无穷 文化 梁实秋 老北京 灯谜 刘绍棠 除夕
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描述:又是一年春节近。每当此时,关于春节年味的话题,就会萦绕在很多人的心头。在他们看来,年味不仅是物质的丰盛,更是文化的丰美。大师们笔下浓浓的年味,更让人回味无穷。老舍过年喜欢热闹,每年春节,他家的小院里都会举办猜灯谜活动,猜中的人都会得到一份小礼品。老舍在
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由浅入深,解读人物形象--《师恩难忘》教学心得
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作者:刘敏华 来源:新课程学习(上旬) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 人物形象 学生 老师 讲故事 刘绍棠 乡土文学 课文 解读 预习 教学心得
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描述:篇课文预习好了?""好了。"学生个个回答得胸有成竹。看来所备的第一课时的教案要修改一下了。看着学生的样子,我灵机一动:"那你们能接受老师的挑战吗?"
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石韫玉而山辉:刘绍棠的成功之路
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作者:栾保俊 来源:文艺理论与批评 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠 社会主义 作家 毛泽东文艺思想 文学创作 作品 中篇小说 大众文学 长篇小说 北运河
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描述:石韫玉而山辉———刘绍棠的成功之路栾保俊刘绍棠是我国著名的乡土文学作家。他从13岁(1949年)发表处女作,到目前的40多年时间里,出版、发表了12部长篇小说,30部中篇小说,100余篇短篇小说,还有数百篇散文和政论文章,约700万字。他的小说不仅在...
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我认识的刘绍棠
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作者:忽培元 来源:文艺理论与批评 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠 柳青 长篇小说 孙犁 延安地区 乡土文学 北运河 延安文艺座谈会 前辈作家 中国作家
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描述:我认识的刘绍棠忽培元一个人去了,不需要人为地虚张声势。坏蛋去了,咀咒在人们嘴边;好人去了,怀念在人们心中。刘绍棠是好人。他突然离去,给人间留下了深深的缺憾。缺憾不是因为他去,人去是自然法则。缺憾在于他去的过于突然,突然得连他自己都毫无预感。他的文集还...
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多姿多彩的长篇传记文学:评《刘绍棠传》
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作者:吴崇信 来源:文艺理论与批评 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠 传记文学 乡土文学 章回小说 长篇小说 主人公 散文家 细节描写 《文心雕龙》 肖洛霍夫
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描述:多姿多彩的长篇传记文学———评《刘绍棠传》吴崇信拜读完郑恩波先生48万余言的《刘绍棠传》之后,心潮难平……我以为,该书是为大作家刘绍棠立传的一本佳著,是一部优秀的长篇传记文学。一真实,是传记文学的生命。《刘绍棠传》内容真实可信,经得起反复推敲、核实。...
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饮水思源 母校如母:刘绍棠与北京市第二中学
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作者:李震 来源:北京教育(普教版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠 北京市 中学生 母校 饮水 代表作家 荷花淀派 博物馆
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描述:叫“北平市立第二中学”的二中进行了它在旧中国最后一次招生考试。
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《师恩难忘》(第二课时)教学案例与评析
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作者:胡志宏 周雪艳 周益民 来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生 老师 讲故事 教学内容 刘绍棠 教学目标 核心问题 教学案例 教师 春雨
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描述:案例一教学内容苏教版五年级上册第一单元第1课。教学目标1.感悟师恩:引导学生抓住文章的重点段落进行自我设问,深入理解课文内容,体会作者对老师的感激和怀念之情,
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生如夏花之绚烂
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作者:鲁先圣 来源:新语文学习(初中版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 悬崖峭壁 泰戈尔 夏花 自我激励 生长 恶劣环境 花园 刘绍棠 花朵 土壤
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描述:的精心浇灌,还是要靠自己艰难地寻找土壤,它们都坚强地生长绽放,开出自己的艳丽,长成自己美丽的风景! 这就是花朵的品格!没有资格选择自己的出生地,没有能力选择自己的品种,但只要是花,不论生在哪里,就要努力开放。