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《伤仲永》教学谈
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作者：石泽镒 来源：语文教学与研究 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学 有补于世 伤害 理解 抒情为主 异能 钱币 作者 全文 王安石
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描述：叙事为主,辅之以议论。所以,我认为,题目中的“伤”应该理解为“伤害”,意即“遭到伤
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人生没有失败
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作者：唐鑫华 来源：语文月刊 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 失败者 人生 成功与失败 曾巩 结局 演绎 流失 故事 自我 伤害
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描述：拥有一个完整健全的自我的确是一份幸福,但挫折和失败带来的不仅仅是伤害,它更会让你得到别人也许一生也无法得到的财富——成熟,自信与坚强。古时曾巩失败不惊。他在多次应考不中的
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神啊,让我患上“健忘症”吧
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作者：新海 来源：中考金刊 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 健忘症 王安石 苏东坡 人际交往 忘记 同学 伤害 适时 黄州 宰相
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描述：的位子上"下课"后,苏东坡反倒不念旧恶,不断给隐居金陵的王安石写信勉励他,俨然将那段伤害忘得一干二净,这让王安石
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第二十二讲 宽容、豁达和坚守
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作者：黄玉峰 来源：当代学生 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏东坡 王安石 宽容 人之道 观音菩萨 报复 观世音 寺庙 伤害 性格
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描述：害人者,自己遭毒毙。意思是,如果别人诅咒你,你就念"南无观世音菩萨",结果是诅咒你的人反而遭殃。苏东坡觉得,观音菩萨大慈大悲,于是他把后面两句改为"念彼观音力,两家都没事"。意思是,即使你害我,我也不报复,只希
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