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教育应是心与心的互动: 作者：刘秀英 来源：少年儿童研究 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 教育人寒冷地区唤起人心理能量御寒服秦文君重点高中人的教育本质区别素质教; 描述：教育应是心与心的互动

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