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让古诗教学扎实而灵动: 作者：张敏 来源：黑龙江教育(小学文选版) 年份：2008 文献类型：期刊文章 关键词： 古诗教学引导学生诗歌教师情感想象语言文字乡愁老师王安石; 描述：来,老师讲得口干舌燥,常常以自己的理解代替学生的理解;学生学得索然寡味,在诗外徘徊。

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