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钱钟书遣词法小窥
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作者:伍立杨 来源:当代文坛 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 钱钟书 王安石 遣词 文学作品 词藻 文学批评 《归去来辞》 丰富想象 内容论 词汇
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描述:文学作品的词汇的讲究在鄙薄修辞的人看来是窄门小道,割裂形式内容论者更不把遣词造句放在眼里。文学界此类无知而发为高论者为其甚夥,不知凡几。实际上,古今一流作家无不重视词藻的运用,盖词藻的驱遣布设,词采的郁郁灿灿,乃是大家风范的一种表征,是一流作家丰富想象力的一项重要内容。
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诗歌教学引导五法
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作者:邓金艳 来源:小学教学参考 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 培养学生 诗歌教学 引导学生 古诗 五法 诗言志 课程理念 语言文字 王安石 丰富想象
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描述:古代教育学家孔子说:不学诗,无以言。诗言志,诗传情,古诗凝练,魅力无穷。常吟古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字的兴趣和爱好,提高他们的诗学素养。新的课程理念告诉我们,