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通过“不可思议”走近方仲永: 作者：汪俊华 来源：新课程(下旬) 年份：2013 文献类型：期刊文章 关键词： 教学模式中学语文教学文言文课堂教学二十年重要性王安石教学经验学生自主学习教育; 描述：文借事说理,以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性。文章分两部分:叙事部分写方仲永幼年时天资过人,却因其父"不使学"而最终"泯然众人",变得平庸无奇;议论部分则表明作者的看

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