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得一士足矣?
作者:
金诤
来源:
四川统一战线
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
孟尝君
王安石
功利主义
人才观
市场营销
文化知识
“从政热”
人的发展
一届三中全会
能力才干
描述:
得一士足矣?金诤《史记·孟尝君列传》载:战国时齐国公子孟尝君礼贤下士,秦王软禁了孟尝君一行,不放他们回国。孟尝君门下一个善于“狗盗”的门客便从狗洞钻进秦王府库,偷出白狐裘转送宠姬,于是宠姬当晚便向秦王耳朵边吹了一夜枕头风,第二天秦王果然释放了孟尝君。...
历史教学培养学生创造思维能力的几点做法
作者:
曹中原
来源:
山东教育
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史教学
创造思维能力
培养学生
一届三中全会
王安石变法
抗日战争
教师提问
社会主义现代化建设
创设问题情境
学习动机
描述:
创造思维的本质特征是突破,也即是创新和开拓。其表现为思路开阔,不囿于别人的见解和自己原有知识的局限,能迅速发现事物之间、现象与本质之间的新联系,富于想象和长于类比。在历史教学中培养学生创造思维能力,依笔者浅见,可从以下几方面入手:一、授之以趣,激发学...
我教《榆钱饭》
作者:
周永祥
来源:
中学语文教学
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
榆钱
历史时期
一届三中全会
散文教学
刘绍棠
教学目的
宁夏盐池
教学环节
语文课本
对联教学
描述:
我教《榆钱饭》宁夏盐池一中周永祥如果说语文教学是一种艺术的话,散文教学更是一种美的艺术,它应该更具有形散而神不散的特色,尤其是自读课的散文教学更应该如此。只要教师心中紧系一根线,就可以尽量让学生学得自由洒脱,使课堂自始至终充满暖色调,最后给学生一个完...
图书发行体制改革的里程碑——王益同志从事出版工作60周年有感
作者:
王仿子
来源:
出版参考
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
体制改革
图书发行
出版工作
出版改革
改革方案
三多一少
出版事业
购销形式
一届三中全会
王益
描述:
出版改革的历程证明,“一主三多一少”的改革方案是图书发行体制改革的一个里程碑,为我国图书发行业的发展与繁荣指明了方向,提供了条件。 出版改革是从1979年长沙会议起步的。那次会议冲破旧的出书方针对地方出版社的束缚,确立了
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