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永远的《牡丹亭》
作者:周勇军  来源:戏文 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  杜丽娘  《追忆似水年华》  杳无人迹  中国文化  昆曲  大学校园  寻梦  姹紫嫣红  现在还 
描述:永远的《牡丹亭》
《闺塾》的情节安排与形象塑造
作者:万永翔  来源:语文教学与研究 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜丽娘  形象塑  封建礼教  人物形象  封建礼法  《关雎》  《牡丹亭》  文房四宝  环境渲染  矛盾冲突 
描述:《闺塾》的情节安排与形象塑造
无梦时节
作者:叶楠  来源:课外语文(初中) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 爱因斯坦  肥皂泡  想像力  《牡丹亭》  光斑  多梦  少年  小乘佛教  阿基米德  野草莓 
描述:人,往往是爱做美梦的,特别是在青少年时代。然而正值青春年华的作者却处于“无梦时节”。这是为什么呢?这篇写情绪的散文,虽无惊人之笔,但娓娓道来,随意而不失深刻,散缓而有次第,令人深思,惹人遐想。你做过什么梦?可否模仿此文,写一篇题为《多梦时节》的情绪散文?
元代杂剧与明清传奇之区别
作者:陆精康  来源:中学语文教学参考 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 元代杂剧  明清传奇  语言风格  《桃花扇》  元杂剧  一人主唱  《窦娥冤》  《牡丹亭》  戏曲文学  关汉卿 
描述:元代杂剧与明清传奇之区别
家教
作者:朱淑娴  来源:语文世界(高中版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 产业化  职业化  《牡丹亭》  家庭女教师  《红楼梦》  基础建设  劳心劳力  教师职业  使用频率  电梯 
描述:家教
新声共咏日精花——记庄一拂与昆剧传字辈艺人
作者:徐宏图  来源:戏文 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: “传”字辈  新乐府  昆剧  《古典戏曲存目汇考》  传习所  嘉兴  新声  全福班  昆曲  《牡丹亭》 
描述:新声共咏日精花——记庄一拂与昆剧传字辈艺人
漫聊京剧
作者:钱世明  来源:中国京剧 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 京剧  审美特征  《牡丹亭》  形式特征  中国戏曲  诗词  曲文  “象”  “形”  传奇 
描述:漫聊京剧
走进语文
作者:于漪  来源:语文教学通讯 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师  语文教学  语文教育实践  特级教师  语言的生命力  《牡丹亭》  教学观念  读者个性化  口语交际  “文” 
描述:走进语文
新教材教学设计ABC
作者:暂无 来源:中学语文教学参考 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学设计  设计思路  《窦娥冤》  《西厢记》  导语设计  新教材  《送董邵南序》  长亭送别  《牡丹亭》  三桩誓愿 
描述:新教材教学设计ABC
后花园
作者:可乐 蓝羊  来源:中外鞋业 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 网络小说  影片改编  杜丽娘  《牡丹亭》  爱情故事  《游园惊梦》  《霸王别姬》  中国历史发展  忠于自我  制作人 
描述:不明白的关系。