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条
“明月何时照我还”释义之我见
作者:
唐旺贵
来源:
小学教学研究
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《泊船瓜洲》
释义
王安石
北宋
描述:
“明月何时照我还”释义之我见
王安石何时写《泊船瓜洲》
作者:
甘立华
来源:
小学语文教学
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《泊船瓜洲》
王安石
教学
描述:
王安石何时写《泊船瓜洲》
回朝的誓言——王安石《泊船瓜洲》新解
作者:
黄月萍
来源:
宁波教育学院学报
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《泊船瓜洲》
还家
还政
描述:
王安石《泊船瓜洲》应是第一次辞去宰相职务后的作品 ,发自他重新还政的希望 ,并非失意颓唐 ,退隐钟山。
沈城欣见“江南岸”
作者:
齐世明
来源:
芒种
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
江南
《泊船瓜洲》
王安石
扬子江
描述:
公元1075年(北宋熙宁八年)二月 ,54岁的介甫公(王安石,字介甫,晚号半山,1021-1086)第二次拜祖,奉诏进京,舟次扬子江边,写下了《泊船瓜洲》
心在帝京 身老江宁:王安石《泊船瓜洲》写作时间释疑
作者:
龚维敏
来源:
合肥学院学报(社会科学版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
王安石
改革家
改革家
《泊船瓜洲》
《泊船瓜洲》
春二月
春二月
描述:
有助于阅读者对文学作品的进一步理解。
愿绿色常驻东海岸
作者:
黄明朗
来源:
宁波通讯
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
海岸
《泊船瓜洲》
艺术欣赏
心理感受
王安石
描述:
春风又绿江南岸,是王安石的名句。作者颇费周折找到的这个绿字,之所以成为《泊船瓜洲》的诗眼,为世人广为称道,从艺术欣赏角度看,绿字比之到、过、入、满等更为贴切、传神。如果从人们的心理感受着眼
把课文变成一首精巧的诗
作者:
陆友松
来源:
阅读
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
成一
课文
《泊船瓜洲》
诗
语文学习
王安石
诵读
描述:
把课文变成一首精巧的诗
种豆得瓜——《泊船瓜洲》教学感悟
作者:
马颖
来源:
小学青年教师
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《泊船瓜洲》
王安石
小学
语文教学
教学片断
教学反思
描述:
种豆得瓜——《泊船瓜洲》教学感悟
风景的再造——《泊船瓜洲》的文化勾连教学
作者:
刘卫锋
来源:
小学语文教学
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《泊船瓜洲》
王安石
诗作
作品
思乡
文化勾连教学
描述:
风景的再造——《泊船瓜洲》的文化勾连教学
《泊船瓜洲》疑议述略
作者:
张汉清
来源:
小学语文教师
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《泊船瓜洲》
述略
王安石
诗坛
名篇
老师
描述:
北宋诗人王安石的《泊船瓜洲》是蜚声诗坛、传诵不衰的名篇。对于这首诗的具体理解自古至今都有分歧,这儿选择一二供老师们参考,以免翻检之劳。[第一段]
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