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按来源分组: 语文教学之友(4); 语文教学与研究(综合天地)(1); 少年时代(下半月.供低年级阅读)(1); 语文教学通讯：初中（B）(1); 思想政治工作研究(1); 小作家选刊.作文考王(中学）(1); 语文教学与研究：教研天地(1); 语文教学通讯：初中刊(1); 语文建设(1); 现代语文(文学研究版)(1)

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首页>根据【关键词:《伤仲永》】搜索到相关结果3条

“乞之”还是”丐之”——《伤仲永》质疑: 作者：何登峰 来源：语文教学之友 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 《伤仲永》王安石语文版竟然; 描述：笔者近日偶读语文版王安石的《伤仲永》一文,发现平素熟知的"邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之"句中的"乞之"竟然被改为"丐之"。这使笔者大惑不解。究竟是"乞之"还是"丐之"?

吹毛求疵《伤仲永》: 作者：赵东明 来源：语文教学之友 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 《伤仲永》 “神童” 后天教育王安石寓理文章议论; 描述：王安石的《伤仲永》一文寓理于事,先扬后抑,对比鲜明。仲永5岁即"指物作诗立就",到十二三岁时作诗即"不能称前时之

典型宣传需要可持续发展: 作者：王华华 来源：思想政治工作研究 年份：2007 文献类型：期刊文章 关键词： 可持续发展典型宣传舍己救人《伤仲永》宣传工作见义勇为王安石高校; 描述：王安石有文《伤仲永》,讲的是天才少年方仲永小有名气后,其父带他到处"吟诗作赋",久之,仲永欣欣然不再"苦读书",到最后"泯然众人矣"。方仲永的故事寓意深广,我们的典型宣传工作也可以从中获得警示。今年初,某高校一同学见义勇为,

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