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四声
南宋理学
启发性
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条
“问”字怎么读
作者：
嵇春明
来源：
小学语文教学
年份：
2010
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
“问”
“间”字
《泊船瓜洲》
空间范围
王安石
四声
首句
描述：
问：王安石的名诗《泊船瓜洲》首句“京口瓜洲一水间”中的“间”字究竞怎么读，一直存在着分歧。一种观点是把“间”读第四声，解释为“间隔、隔开”。另一种观点是把“间”读第一声，解释为“在一定的空间范围内”，或“……之间、中间”。持这种观点的，不但认为“间”字读第四声不妥，还列出如下理由：
引领学生渐人“问”境
作者：
张静波
来源：
复印报刊资料：小学各科教与学
年份：
2009
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
学生
“问”
引领
“问题意识”
南宋理学
著名教育家
陆九渊
陶行知
描述：
著名教育家陶行知在一首诗里写道：“发明千千万，起点是一问。
语文课堂提问艺术探微
作者：
杭育
来源：
语文教学与研究：综合天地
年份：
2005
文献类型 ：
期刊文章
关键词：
课堂提问艺术
语文导读法
学生智力
特级教师
学生思维
方式方法
王安石
文学家
“问”
钱梦龙
启发性
描述：
深刻的启迪。十多年来我在语文课堂提问的方式方法上作了有益的探索。现就点滴体会，略陈管见。
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