检索结果相关分组
- 绿色，生命的旋律
- 作者：史荣 来源：新语文学习：小学高年级 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《去打开大自然绿色的课本》 旋律 生命 “绿” 第十册 王安石 名句
- 描述：诗歌《去打开大自然绿色的课本》余韵还未散尽，春光已来染绿我们的双脚。翻开第十册第1课，课题中一个“绿”字已让人满眼春色。正如王安石的千古名句“春风又绿江南岸”中的“绿”字一样，这个“绿”字又有何词能够替换？只此一字，便能激起读者的兴趣。
- 色彩斑斓的画卷
- 作者：陈酩 来源：大阅读：中学生综合文摘 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 色彩 画卷 《泊船瓜洲》 王安石 “绿” 诗人 画家 古诗
- 描述：读古诗的时候，发现有些诗人不仅仅是诗人，更是一个画家，因为他们对于色彩的感悟常常毫不逊色于专业的画家 王安石一句“春风又绿江南岸”（《泊船瓜洲》），由“绿”生出的一片春意盎然的景象，却是为了反衬“明月何时照我还”中作者思念家乡的情绪。
- 巧评妙改，事半功倍
- 作者：陈姝丽 来源：现代校长与管理艺术 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 事半功倍 新课程标准 学生习作 “推敲” “绿” 王安石 学习 批改
- 描述：在认真学习理解新课程标准后，我决定用新的方法批改评价学生习作。教学前，我进行了认真的备课，准备好如“文章不厌百回改”的俗话，贾岛“僧敲月下门”的“推敲”取舍，王安石“春风又绿江南岸”中“绿”的选定，唐锼“作家要铸炼语言”的名言等。还准备了修改作文的方法步骤，