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新绿
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作者:施兰芳 郑珂 来源:中国火炬 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 画龙点睛 王安石 “绿” 春风
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描述:王安石的一句“春风又绿江南岸”,一直被人们叹为绝唱。一个“绿”字,画龙点睛般地道出了春天的绝妙景色及这一美景变化过程。叉是一年春草绿,新绿果然不期而至。
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语言锤炼笔下功
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作者:陈飞 来源:陕西教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言锤炼 语言准确 王安石 “绿” 王之涣
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描述:要使语言准确、鲜明、生动,必须从文字上、情感上、哲理上去锤炼。王安石的“春风又绿江南岸”,这个“绿”字几经锤炼,传为佳话。王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”,妇孺皆知,意蕴深远。语言的锤炼不仅是用字上的砥砺,而且是意境上的提升。
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古人趣事之炼字篇
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作者:暂无 来源:小学时代:妙笔 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 炼字 古人 趣事 “绿” 王安石
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描述:古往今来,好些诗人、作家都注意锤炼词句。如宋祁的“红杏枝头春意闹”,一个“闹”字,境界全出。还有王安石的“春风又绿江南岸”中的“绿”字,曾打动了多少读者!张先的“沙地并禽池上眠,云破月来花弄影”中的“弄”字把景物写得活灵活现。下面就说几个关于古人炼字的小故事吧!
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古诗炼字面面观
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作者:林凯伟 来源:中学文科(高中) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词 炼字 “诗眼” 王安石 “绿” 写作
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描述:古人写作诗词,讲究炼字。常有"吟安一个字,捻断数茎须","两句三年得,一吟双泪流"。凡在节骨眼处炼得好字,使全句游龙飞动、令人刮目相看的,便是所谓"诗眼"、"词眼"。宋祁的"红杏枝头春意闹",王安石的"春
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再教《泊船瓜洲》
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作者:钟艳珍 来源:吉林教育 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 《泊船瓜洲》 思念之情 诗人 王安石 “绿” 家乡 妙用
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描述:王安石的《泊船瓜洲》,是人们耳熟能详的一首名诗。特别是春风又绿江南岸,明月何时照我还。一句中绿字的妙用成为千古美谈。以前我教这首诗,只是认为它是一首纯粹的思乡诗,理解为:诗人离家多年未能回家乡,想起家乡便
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创新的语言不俗套
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作者:文心 来源:创新作文 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言 创新 俗 表现力 “绿” 王安石 作文
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描述:有时候,一篇作文就因为一个准确、形象、富有表现力的词语而生动起来,就像王安石因为“春风又绿江南岸”中的“绿”字用得妙而使这首诗成为杰作一样。可更多的时候,我们作文里处处充斥着陈腔滥调,让人怎样也提不起兴趣。[第一段]
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绿色,生命的旋律
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作者:史荣 来源:新语文学习:小学高年级 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《去打开大自然绿色的课本》 旋律 生命 “绿” 第十册 王安石 名句
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描述:诗歌《去打开大自然绿色的课本》余韵还未散尽,春光已来染绿我们的双脚。翻开第十册第1课,课题中一个“绿”字已让人满眼春色。正如王安石的千古名句“春风又绿江南岸”中的“绿”字一样,这个“绿”字又有何词能够替换?只此一字,便能激起读者的兴趣。
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王安石何以要选定“绿”字
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作者:张庆 来源:小学语文教学:人物 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: “绿” 王安石 《泊船瓜洲》 语文第十册 吴中士人 六年制
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描述:六年制语文第十册《泊船瓜洲》一诗中的“绿”字用得特别好,历来为人称道。据洪迈《容斋续笔》卷八:“吴中士人家藏其草。初云‘又到江南岸’。圈去‘到’字,注曰‘不好’。改为‘过’,复圈去,而改为‘人’。旋改为‘满’。凡如是十许字,始定为‘绿’。”
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空出一字 风流尽显
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作者:耘夫 来源:满分阅读(高中版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 风流 古代诗文 “绿” 王安石 事例 称赞 张先
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描述:古代诗文中,有很多因妙用一字而备受后人称赞的事例.如王安石的“春风又绿江南岸”中的“绿”字,张先的“云破月来花弄影”中的“弄”字等。但很少听说空出来一个字不写,也同样受人称赞的事例,然而,却确确实实有这样的事。
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“有”不该有?
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作者:周国正 来源:新语文学习(中学教学) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: “有” “绿” 王安石 意思 作文 老师
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描述:文,要求用字精练。