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坚强”本应是正常”
作者:暂无 来源:生活报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:坚强”本应是正常”
每一座应是坚强”
作者:暂无 来源:新安晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:每一座应是坚强”
坚强”本应是常态
作者:暂无 来源:苏州日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:坚强”本应是常态
应是教师成长的促进者
作者:暂无 来源:教育时报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:应是教师成长的促进者
教师的学习应是终生的
作者:暂无 来源:厦门商报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师的学习应是终生的
教师应是思想者
作者:刘良慧 张先华  来源:教育导报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 思想者  教育观念  认识和把握  办好教育  教育思想  世纪之交  深化教育改革  人格关系  历史性贡献  教师职称 
描述:教师应是思想者
教师应是“思想者”
作者:李玉山  来源:教师报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 疾风暴雨  批判现实  解读能力  教育理念  世俗观念  辅导材料  老师  社会责任感  独到的见解  最近距离 
描述:教师应是“思想者”
教师应是这样一个人
作者:段翠平   来源:临汾日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师应是这样一个人
教师应是导航员
作者:暂无 来源:赣南日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师应是导航员
教师应是这样的人
作者:李冬霞  来源:潍坊医学院报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师应是这样的人