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浅谈小学古诗的教学安丰镇小学 吴炳根
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作者:暂无 来源:东台日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述: 古诗是我国传统文化的精粹,经过千百年的沉淀,流传下来的能够选入小学课本里的古诗,更是精华中的精华,可谓字字珠玑。它是中华文化的一部分,是学生近距离接触、感受中华文化的一个窗口。小学古诗的教学
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安全不应是教学障碍
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作者:暂无 来源:中国体育报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:安全不应是教学障碍
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江西临川一中教学探秘
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作者:黄多亮 来源:江西商报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:
文、图/饶礼喜商报记者黄多亮
在2013年的高考中,临川一中再传喜讯:刘婧、许长发两位同学以636分的高分并列江西高考文科第一名,熊鑫昌以682分的优异成绩夺得江西高考理科第二名(抚州市第一名);全省文理科前10名中,该校有10人,600分以上该校共有342人,
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临川一中积极开展书法教学
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作者:饶礼喜 来源:抚州日报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:本报临川讯 临川一中在素质教育中,在各年级开设了书法课。近年来,该校爱好书法的师生越来越多,学生书法兴趣小组也取得了累累硕果。 2007年,该校张倩、邓逦俊等17人荣获当年全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛特等奖,另有46人获得金奖、11人获得银奖。因辅导的学生作品整体水平高,成绩显著,该校教师周
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农村小学作文教学之我见
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作者:暂无 来源:黔西南日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:作文教学是语文教师重要的教学内容之一,也是学生学好语文的关键之一,笔者认为农村小学语文教师在进行作文教学的时候应该循序渐进,长期耐心培养学生的观察能力、语言表达能力和作文修改能力,通过各方面能力
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幽默教学的本质应是素质教育
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作者:暂无 来源:牡丹晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:幽默教学的本质应是素质教育
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语文应是教学与修养综合
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作者:暂无 来源:厦门商报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:语文应是教学与修养综合
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浅谈抚州采茶戏的文场音乐、武场音乐及锣鼓经
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作者:周红 来源:抚州日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:浅谈抚州采茶戏的文场音乐、武场音乐及锣鼓经
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探究花木文化内涵 促进师生共同发展 ——浅谈《花木文化》校
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作者:暂无 来源:武进日报 年份:2008 文献类型 :报纸
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描述:陶行知先生曾经提出“社会即学校、生活即课堂”,这是一种广义的课程资源观点。我校在开发校本课程的过程中,以“花木文化”资源的挖掘为切入点,以师生的合作探究、共同发展为课程理念,结合学校的办学特点,以课程研究来促进学校的发展,体现“培养全面发展的中国人”的办学目标。为此,我们进行了一系列的实践与探索:
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浅谈小学数学的创新教育 吴宏军
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作者:暂无 来源:科教新报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述: 澧县张公庙镇中学 吴宏军
培养学生的创新精神,树立创新意识是前提,建立创新思维模式是核心,使他们能够善于发现认识有意义的新知识、新事物、新思想、新方法,掌握其中蕴含的规律,并具备相应的能力,为将来成为“创新型”人才奠定全面的素质基础,就需要我们教者最大限度的为他们的主动发展创造相对宽松的教育条