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农村小学作文教学之我见
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作者:暂无 来源:黔西南日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:作文教学是语文教师重要的教学内容之一,也是学生学好语文的关键之一,笔者认为农村小学语文教师在进行作文教学的时候应该循序渐进,长期耐心培养学生的观察能力、语言表达能力和作文修改能力,通过各方面能力
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婺城区小学语文组“送教下乡”到黄堂小学
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作者:暂无 来源:今日婺城 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:近日,省特级教师、婺城区教研室小学语文教研员滕宝明老师,带领吕嫈霞、于旭蓉、叶玉姗3位年轻骨干老师来到汤溪镇黄堂小学校送教。
课堂上,3位老师以巧妙的教学设计、灵活的授课方式、贴切的鼓励评价
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如何提高小学语文课堂教学有效性王英
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作者:暂无 来源:黔西南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
在新课改大潮中,很多语文课堂教学仍然呈现出单调、枯燥、繁琐与压抑的状态,学生语文素养得不到真正有效的提高。那么,如何提高小学语文课堂教学的有效性呢?
一、充分预设,提高教学准备工作
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小学语文教材的主体应是儿童文学
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作者:暂无 来源:金华日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:小学语文教材的主体应是儿童文学
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语文应是教学与修养综合
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作者:暂无 来源:厦门商报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:语文应是教学与修养综合
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浅谈小学古诗的教学安丰镇小学 吴炳根
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作者:暂无 来源:东台日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述: 古诗是我国传统文化的精粹,经过千百年的沉淀,流传下来的能够选入小学课本里的古诗,更是精华中的精华,可谓字字珠玑。它是中华文化的一部分,是学生近距离接触、感受中华文化的一个窗口。小学古诗的教学
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语文教学应是情感与理性的统一
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作者:曹新民 来源:教师报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 情感与理性 语文教学 情感活动 情感体验 讲授内容 理性认知 理性原则 理性的抽象 语文课堂教学 以情感人
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描述:语文教学应是情感与理性的统一
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春天在哪里 兰江小学何涛
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作者:暂无 来源:余姚日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:我问云朵,春天在哪里?云朵说:你瞧,春天在那绵绵的细雨里。
我问大地,春天在哪里?大地说:你瞧,春天在那嫩绿的小草里。
我问小桥:春天在哪里?小桥说:你瞧,春天在那桥头的迎春花里。
我问小河,春天在哪里?小河说:你瞧,春天在那岸边的垂柳里。
我问树林,春天在哪里?树林说:你瞧,春天在
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团省委向王英希望小学献爱心
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作者:暂无 来源:黄石日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述: 东楚网黄石新闻网(黄石日报 记者 廖巍巍)临近教师节,日前,团省委学校部部长金鹏、副部长徐本禹一行来到阳新县王英镇,看望、慰问全国人大代表、王英镇希望小学教师王月娥及全校师生。
慰问组一行视察了学校基建的施工情况,详细询问了学校师生的近况,以及学校运转过程中存在的困难和问题。在了解了相关情况后,
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真实应是语文教材的根本
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作者:暂无 来源:淇河晨报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:真实应是语文教材的根本