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《牡丹亭》的故事
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作者:暂无 来源:昆山日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:《牡丹亭》的故事
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《牡丹亭》的生命力
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作者:暂无 来源:今晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:《牡丹亭》的生命力
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牡丹亭 (图)
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作者:暂无 来源:上海文汇报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:牡丹亭 (图)
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芭蕾舞《牡丹亭》
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作者:暂无 来源:深圳特区报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:芭蕾舞《牡丹亭》
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《牡丹亭》这样青春
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作者:暂无 来源:中国文化报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:《牡丹亭》这样青春
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牡丹亭 (中国画)
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作者:暂无 来源:新民晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:牡丹亭 (中国画)
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说说牡丹亭和汤显祖
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作者:暂无 来源:吉林工人报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:牡丹亭在南安,即江西大余县,现在的南安是县城南安镇,而牡丹亭在上世纪八十年代划在了梅关镇的地界。
汤显祖是中国的莎士比亚,一代戏剧宗师。汤显祖(1550年—1616年),字义仍,号若士,江西临川人
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创业文化与临川文化随想:――读《创业课堂》有感
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作者:暂无 来源:抚州日报 年份:2008 文献类型 :报纸
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描述:日报》连续刊登的《创业课堂》之后,感触颇深。 抚州是一个人杰地灵的地方,临川文化源远流长。随着世界经济一
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深入挖掘弘扬汤显祖文化精心打造丽水文化金名片
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作者:暂无 来源:丽水日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:本报讯(记者 阮春生)昨日上午,市委书记王永康专程到遂昌县调研挖掘弘扬汤显祖文化工作。他强调,要认真贯彻落实省委书记夏宝龙对弘扬汤显祖文化的指示精神,深入挖掘和弘扬汤显祖文化,将汤显祖文化与旅游
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探究花木文化内涵 促进师生共同发展 ——浅谈《花木文化》校
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作者:暂无 来源:武进日报 年份:2008 文献类型 :报纸
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描述:陶行知先生曾经提出“社会即学校、生活即课堂”,这是一种广义的课程资源观点。我校在开发校本课程的过程中,以“花木文化”资源的挖掘为切入点,以师生的合作探究、共同发展为课程理念,结合学校的办学