检索结果相关分组
科技老师不应是边缘角色
作者:符王润  来源:广东科技报 年份:2014 文献类型 :报纸
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永远的恩师——追忆曾肇成老师
作者:暂无 来源:安顺日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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老师为何称“西席” 刘绍义
作者:暂无 来源:牛城晚报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:老师称为“西席”,现在已不多见。古人为何把老师称为“西席”呢? 中国自古以来,“人有三尊,君、父、师”。《吕氏春秋·尊师》中就说:“生则谨养,死则敬祭,此尊师之道也。”既然把老师处处
语文教材成为学生作文的“源头活水”
作者:暂无 来源:西藏日报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述: 传统教学模式下,课文分析是语文教学的核心。课堂上,教师不遗余力地为学生介绍作者、分析背景、归纳层次、分析主题……这一系列有规律的灌输便构成一堂语文课的主旋律。此种情况下,学生被动地接受着有关课文
语文应是教学与修养综合
作者:暂无 来源:厦门商报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:语文应是教学与修养综合
语文不应是风干的丝瓜
作者:侯法美 孙发国  来源:中国教育资讯报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 风干  丝瓜  语文教师  古诗文背诵  语文能力  语文教学大纲  体味人生  风雨如晦  语言优美  语言积累 
描述:语文不应是风干的丝瓜
大学语文不应是“高四语文
作者:刘建强  来源:现代教育报(新闻周刊) 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 大学语文  语文教改  大众消费文化  “补课”  艺术商品化  人类文学  价值和意义  中学教育  泛审美  通用教材 
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如何提高小学语文课堂教学有效性王英
作者:暂无 来源:黔西南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述: 在新课改大潮中,很多语文课堂教学仍然呈现出单调、枯燥、繁琐与压抑的状态,学生语文素养得不到真正有效的提高。那么,如何提高小学语文课堂教学的有效性呢? 一、充分预设,提高教学准备工作
语文名师:书法不应是“负担”
作者:暂无 来源:新闻晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
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敬畏语文应是公民的文化自觉
作者:暂无 来源:太原日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:敬畏语文应是公民的文化自觉