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条
语文
不应是风干的丝瓜
作者:
侯法美
孙发国
来源:
中国教育资讯报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
风干
丝瓜
语文
教师
古诗文背诵
语文能力
语文
教学大纲
体味人生
风雨如晦
语言优美
语言积累
描述:
语文
不应是风干的丝瓜
大学语文不应是“高四
语文
”
作者:
刘建强
来源:
现代教育报(新闻周刊)
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
大学语文
语文
教改
大众消费文化
“补课”
艺术商品化
人类文学
价值和意义
中学
教育
泛审美
通用教材
描述:
大学语文不应是“高四
语文
”
城乡一体化的相山
实践
作者:
暂无
来源:
淮北日报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
两年前,相山区上下对“城乡一体化”还知之甚少。而两年来的生动
实践
,相山区让40万居民尝到了城乡一体、统筹发展的甜头。 如今,在相山这片热土上,农村沃野生机勃发,园区建设不断加速,工业生产喜讯频传
第三批学习
实践
活动全面铺开
作者:
暂无
来源:
新三门
年份:
2009
文献类型 :
报纸
描述:
本报讯(记者陈思笋)9月18日上午,我县召开第三批学习
实践
活动动员大会暨农村基层组织建设工作会议,认真贯彻落实中央和省委、市委有关会议和文件精神,全面动员部署第三批深入学习
实践
科学发展观活动
黄鹤 在需要
教育
的地方办
教育
作者:
暂无
来源:
北京青年报
年份:
2004
文献类型 :
报纸
描述:
黄鹤在需要
教育
的地方办
教育
一周前,黄鹤曾经对我说:“如果学校因为这22万元的欠款导致关闭,那将是这个社会的悲哀。”本周一早晨,就传来行知学校校舍被债权人封门的消息,债权人说:“从去年11月到今年7月
如何提高小学
语文
课堂教学有效性王英
作者:
暂无
来源:
黔西南日报
年份:
2012
文献类型 :
报纸
描述:
在新课改大潮中,很多
语文
课堂教学仍然呈现出单调、枯燥、繁琐与压抑的状态,学生
语文
素养得不到真正有效的提高。那么,如何提高小学
语文
课堂教学的有效性呢? 一、充分预设,提高教学准备工作
语文
名师:书法不应是“负担”
作者:
暂无
来源:
新闻晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
语文
名师:书法不应是“负担”
敬畏
语文
应是公民的文化自觉
作者:
暂无
来源:
太原日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
敬畏
语文
应是公民的文化自觉
语文
教学应是情感与理性的统一
作者:
曹新民
来源:
教师报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
情感与理性
语文
教学
情感活动
情感体验
讲授内容
理性认知
理性原则
理性的抽象
语文
课堂教学
以情感人
描述:
语文
教学应是情感与理性的统一
小学
语文
教材的主体应是儿童文学
作者:
暂无
来源:
金华日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
小学
语文
教材的主体应是儿童文学
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