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根据【检索词:数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断】搜索到相关结果
5612
条
“增华阁”教师论文一等奖作品选登提高小学生
数学
课堂
学习
参与
作者:
暂无
来源:
京江晚报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
【摘要】 数学课堂上,
学生
参与
学习
的积极性高涨程度,参与课堂
学习
面的广度、
学生
学习
时内心体验的深度等,是
学生
数学
课堂
学习
参与程度的重要标志,也是直接影响和决定着数学课堂
学习
的效率和效果
城市化
过程
应是
城市文明 在全社会的推广
作者:
温宪元
来源:
深圳特区报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
城市化
过程
应是
城市文明 在全社会的推广
樊纲:人民币重估
应是
渐进
过程
作者:
胥会云
来源:
第一财经日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
樊纲:人民币重估
应是
渐进
过程
教师的
学习
应是
终生的
作者:
暂无
来源:
厦门商报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教师的
学习
应是
终生的
学习
不
应是
“软任务”
作者:
冠中
来源:
闽西日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
学习
不
应是
“软任务”
他曾在汕头市立一中
学习
,曾是闻一多、沈从文最喜欢的
学生
,他
作者:
暂无
来源:
汕头特区晚报
年份:
2011
文献类型 :
报纸
描述:
】大师 吴宏聪与沈从文夫妇 1946年5月,西南联合大学中文系师生合影。吴宏聪(三排右七)时任中文系助教。 吴先生上世纪40年代大学毕业便走上讲台,终生育人,甘为人梯,曾连任中大中文系系主任22年,是中大中文系的“品牌”奠基人。“他是中大的标志性人物。”吴先生的弟子兼同事金钦俊教授说
抚州一中
学习
教育与教育
教学
双推进
作者:
符伊忠
来源:
抚州日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
本报讯 在群众路线教育实践活动中,抚州一中从学校实际出发,坚持
学习
教育与教育
教学
两不误、双推进,加快推进学校教育教学质量的提高,努力实现思想认识与教学质量的双丰收、双提升。 该校组织全体党员集中学习
太空
探索
的主角
应是
人类而非机器
作者:
暂无
来源:
潮州日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
太空
探索
的主角
应是
人类而非机器
家庭
应是
学生
的“减压阀”
作者:
暂无
来源:
大河报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
家庭
应是
学生
的“减压阀”
什么才
应是
学生
需要的兴趣
作者:
刘亚惠
来源:
中国教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
学习
兴趣
学科兴趣
兴趣
教学
学生
需要
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相互需求
描述:
什么才
应是
学生
需要的兴趣
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