检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(409)
报纸(90)
图书(10)
学位论文(4)
会议论文(2)
按栏目分组
历史名人 (452)
地方文献 (31)
才乡教育 (19)
红色文化 (9)
非遗保护 (2)
宗教集要 (2)
按年份分组
2013(34)
2012(37)
2011(34)
2009(26)
2005(19)
2004(12)
2002(14)
2000(15)
1997(12)
1996(6)
按来源分组
艺术评论(2)
剧影月报(2)
海南教育(1)
戏曲研究(1)
新课程学习(中旬)(1)
青年教师(1)
教师之友(1)
教育理论与实践(1)
中学生物教学(1)
今日教育(1)
教师应是这样一个人
作者:段翠平   来源:临汾日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师应是这样一个人
教师应是导航员
作者:暂无 来源:赣南日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师应是导航员
教师应是这样的人
作者:李冬霞  来源:潍坊医学院报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师应是这样的人
教师应是学校的主人
作者:王培峰 任云杰  来源:中国教师报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 学校管理制度  基层教师  校长负责制  教育改革  主人地位  教育决策  教育科研成果  普通校  乡村教师  课题研究成果 
描述:教师应是学校的主人
历史应是人类的教师
作者:丁刚  来源:人民日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:历史应是人类的教师
教师:应是不断奔跑的羚羊
作者:薛春雷  来源:教师报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 奔跑  羚羊  教育思想和观念  现代化教育技术  教学方法和手段  我国教师  完善知识结构  教育教学活动  国际专业化  教育资本 
描述:教师:应是不断奔跑的羚羊
教师的心灵应是自由的
作者:杨国新 杨保英  来源:教育时报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 教育智慧  教育家  目标教学法  愉快教学法  班主任  寓教于乐  技术操作人员  中小学教育  理解教育  新课程改革 
描述:教师的心灵应是自由的
追思当代书法事业开拓者舒同
作者:暂无 来源:光明日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:追思当代书法事业开拓者舒同
弘扬舒同书法艺术的当代价值与现实意义
作者:郭振华  来源:抚州日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:弘扬舒同书法艺术的当代价值与现实意义
看《牡丹亭》何以在当代上演“还魂记”
作者:金涛   来源:中国艺术报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:看《牡丹亭》何以在当代上演“还魂记”