检索结果相关分组
“是”和“不是”:卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
作者:刘芳  年份:2012 文献类型 :会议论文 关键词: 悲剧辩证法  应是  所是  悲剧  希望  历史  结构  政治  方法 
描述:论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是
一时文字业 天下有心人——试论《牡丹亭》文本传播价值
作者:王省民  年份:2006 文献类型 :会议论文
描述:生活所带来的影响,从而重新审视汤显祖戏剧的社会价值。本文以《牡丹亭》文本为研究对象,探讨各种因素在其传播中所起的作用,发掘《牡丹亭》文本传播的历史价值和社会意义。
晏殊《类要》文本及其学术价值考述
作者:唐雯  年份:2009 文献类型 :会议论文 关键词: 类要  类要  晏殊  晏殊  学术价值  学术价值 
描述:本文通过对《类要》传本的分析,认为《类要》三十七卷本系出于南宋人的重编,体现了重编者的意图。同时揭示了《类要》所保存的已佚文献与当代学术研究的密切关系,以此阐述了晏殊《类要》的重要文献价值。
明代词人马洪生活时代考
作者:李小龙  年份:2011 文献类型 :会议论文 关键词: 马洪  聂大年  徐伯龄  郎瑛 
描述:被称为“词坛荒漠中的小名家”的明代词人马洪由于词史上的复杂原因一直不为人所重,甚至连其生活时代也不清楚,这同时亦限制了后人对马洪词史地位的评述。笔者多方搜集资料,通过与同时代人交往的排比考索,大致
英语课堂不应是“一潭死水”
作者:陶圣颖  年份:2007 文献类型 :会议论文 关键词: 英语课堂  英语课堂  学生的学习方式  学生的学习方式  师生关系  师生关系  学习动机  学习动机  以人为本  以人为本  师生与教材关系  师生与教材关系 
描述:学中应注意的问
投资电容应是可行
作者:张浩奋  年份:2005 文献类型 :会议论文
描述:本文对电容产业投资进行了分析。文章围绕中国电容器行业面临的形势、中国电容器第二次跳跃蓄势和"三高"电容器进行了论述。
研究所应是科研法人
作者:万浩 潘宇鹏  年份:2014 文献类型 :会议论文
描述:研究所应是科研法人
举办者应是民办学校的法定代表人
作者:郑锋  年份:2001 文献类型 :会议论文
描述:举办者应是民办学校的法定代表人
父母应是孩子的“心理医生”
作者:冯秀琴  年份:2002 文献类型 :会议论文
描述:最近,我给孩子去开家长会,有位家长提出了孩子的心理教育问题,认为父母应努力成为孩子的心理医生。由于职业的关系,我立刻非常有兴趣的听着。家长说:孩子在学校里会产生一些心理问题,很需要父母的帮助。她举了个例子。她儿子左脸颊有块小
社会主义者应是环保主义者
作者:张薰华  年份:2004 文献类型 :会议论文
描述:人具有二重性。作为自然人,以生态环境为载体,并依存于环境中生物链规律生活。作为社会人,则与环境提供的资源结合形成生产力,由此推动社会的发展。但是,在社会发展过程中,人们并不注意环保的重要性。封建制