检索结果相关分组
- 辨病应是辨证的主体内容
- 作者：周然宓 周叔平 年份：2004 文献类型 ：会议论文
- 描述：认为,实际上,辨病本来就是辨证的主体内容.如果有些疾病在辨证论治时,没有辨病...
- 毕业设计应是学生成为教育主体的生动体现
- 作者：徐书确 来源：福州大学 年份：1990 文献类型 ：会议论文
- 描述：毕业设计应是学生成为教育主体的生动体现
- 工程科技咨询应是现代工程类学会的主体工作内容
- 作者：张庆堂 年份：2003 文献类型 ：会议论文
- 描述：工程科技咨询应是现代工程类学会的主体工作内容
- “是”和“不是”：卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
- 作者：刘芳 年份：2012 文献类型 ：会议论文 关键词： 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
- 描述：论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是
- 相山和双桥-新路地区铀矿赋矿火山岩的锆石LA-MC-ICP
- 作者：韩娟 刘汉彬 金贵善 李军杰 张佳 张建锋 年份：2012 文献类型 ：会议论文
- 描述：相山和双桥-新路地区铀矿赋矿火山岩的锆石LA-MC-ICP
- 浅谈立体几何中空间距离的教学
- 作者：刘绍辉 年份：2014 文献类型 ：会议论文
- 描述：浅谈立体几何中空间距离的教学
- 大学语文课程中的美育教学：以《牡丹亭》为例
- 作者：亢巧霞 年份：2013 文献类型 ：会议论文
- 描述：大学语文课程,是多数高等院校非中文专业学生的一门通识必修课。文章认为大学语文课程,在讲解基础文学知识之外,应重在通过语言文字这种艺术形式,唤起大学生对美之世界的理解和感受。在授课过程中,教师选择有代表性的美文,将听、说、读、写融入其中,提高学生的主动参与意识。
- 浙江浦江祭祖活动中的板凳龙仪式音乐研究
- 作者：姜华敏 方磊 年份：2009 文献类型 ：会议论文 关键词： 祭祖活动 板凳龙仪式 音乐研究 浙江浦江地区
- 描述：间信仰中龙崇拜为特点的传统文化，保留了书画、剪纸等民间艺术的原生形态。本文介绍了祭祖活动中的板凳龙仪式的具体形式，重点对仪式中使用的乐器和音乐进行描述与分析，并解释了使用乐器和音乐的文化释义。
- 音乐人类学视野下的全南“车马灯”民俗活动探析
- 作者：邹建林 何珊 年份：2011 文献类型 ：会议论文 关键词： 车马灯 传说 音乐形态 功能
- 描述："车马灯"——当地又称"花鼓"。是流行于江西赣南地区全南县南迳镇马古塘村的一种民俗活动形式。它以表演性的陈述方式、传唱性的旋律特点、功能性的传承手段使自身显出"麻雀虽小,五脏俱全"的形态。
- 我参与1982年纪念汤显祖逝世366周年纪念会活动的回顾
- 作者：傅林辉 年份：2006 文献类型 ：会议论文
- 描述：一九八二年的仲夏我从温泉疗养院回到公司, 虽然疗养了三个月,身体并未完全康复,忙碌了一段时间后又病倒了,起先是发高烧,以后变成低烧不退,天天都要去医院打吊针,大夫要我住院治疗,我只好办手续入院。