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条
大学
语文课程中的美育教学:以《牡丹亭》为例
作者:
亢巧霞
年份:
2013
文献类型 :
会议论文
描述:
大学
语文课程,是多数高等院校非中文专业
学生
的一门通识必修课。文章认为
大学
语文课程,在讲解基础文学知识之外,应重在通过语言文字这种艺术形式,唤起大学生对美之世界的理解和感受。在授课过程中,教师选择
毕业设计应是
学生
成为教育主体的生动体现
作者:
徐书确
来源:
福州大学
年份:
1990
文献类型 :
会议论文
描述:
毕业设计应是
学生
成为教育主体的生动体现
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