检索结果相关分组
- 毕业设计应是学生成为教育主体的生动体现
- 作者：徐书确 来源：福州大学 年份：1990 文献类型 ：会议论文
- 描述：毕业设计应是学生成为教育主体的生动体现
- “是”和“不是”：卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
- 作者：刘芳 年份：2012 文献类型 ：会议论文 关键词： 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
- 描述：论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是
- 浙江浦江祭祖活动中的板凳龙仪式音乐研究
- 作者：姜华敏 方磊 年份：2009 文献类型 ：会议论文 关键词： 祭祖活动 板凳龙仪式 音乐研究 浙江浦江地区
- 描述：间信仰中龙崇拜为特点的传统文化，保留了书画、剪纸等民间艺术的原生形态。本文介绍了祭祖活动中的板凳龙仪式的具体形式，重点对仪式中使用的乐器和音乐进行描述与分析，并解释了使用乐器和音乐的文化释义。
- 音乐人类学视野下的全南“车马灯”民俗活动探析
- 作者：邹建林 何珊 年份：2011 文献类型 ：会议论文 关键词： 车马灯 传说 音乐形态 功能
- 描述："车马灯"——当地又称"花鼓"。是流行于江西赣南地区全南县南迳镇马古塘村的一种民俗活动形式。它以表演性的陈述方式、传唱性的旋律特点、功能性的传承手段使自身显出"麻雀虽小,五脏俱全"的形态。
- 我参与1982年纪念汤显祖逝世366周年纪念会活动的回顾
- 作者：傅林辉 年份：2006 文献类型 ：会议论文
- 描述：一九八二年的仲夏我从温泉疗养院回到公司, 虽然疗养了三个月,身体并未完全康复,忙碌了一段时间后又病倒了,起先是发高烧,以后变成低烧不退,天天都要去医院打吊针,大夫要我住院治疗,我只好办手续入院。
- 英语课堂不应是“一潭死水”
- 作者：陶圣颖 年份：2007 文献类型 ：会议论文 关键词： 英语课堂 英语课堂 学生的学习方式 学生的学习方式 师生关系 师生关系 学习动机 学习动机 以人为本 以人为本 师生与教材关系 师生与教材关系
- 描述：学中应注意的问
- 投资电容应是可行
- 作者：张浩奋 年份：2005 文献类型 ：会议论文
- 描述：本文对电容产业投资进行了分析。文章围绕中国电容器行业面临的形势、中国电容器第二次跳跃蓄势和"三高"电容器进行了论述。
- 举办者应是民办学校的法定代表人
- 作者：郑锋 年份：2001 文献类型 ：会议论文
- 描述：举办者应是民办学校的法定代表人
- 父母应是孩子的“心理医生”
- 作者：冯秀琴 年份：2002 文献类型 ：会议论文
- 描述：最近,我给孩子去开家长会,有位家长提出了孩子的心理教育问题,认为父母应努力成为孩子的心理医生。由于职业的关系,我立刻非常有兴趣的听着。家长说:孩子在学校里会产生一些心理问题,很需要父母的帮助。她举了个例子。她儿子左脸颊有块小