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首页>根据【检索词:从《袁州州学记》看李觏的教育思想】搜索到相关结果89条

陆象山教育哲学的本体论思想研究: 作者：顾春 年份：2009 文献类型：会议论文; 描述：并无二致。陆象山对其本体论的论述基本

从符号学看周礼全先生的自然语言逻辑思想: 作者：陈宗明黄华新 来源：中国科学文化出版社 年份：2001 文献类型：会议论文; 描述：符号学是一门新兴的科学,也是当代常用的一种思维方法。符号具有语形、语义和语用的三维关系,相应地产生了语形学、语义学和语用学三个符号学的分支。数理逻辑是符号语形学的卓越成就。数理逻辑也有形式语义学

从《周礼》看中国古代城乡整体规划思想: 作者：李欣霖任彬彬赵晓峰 年份：2009 文献类型：会议论文 关键词： 城乡整体规划自然观整体观区域观礼制观; 描述：供有益的借鉴。

从<周礼>看中国古代城乡整体规划思想: 作者：李欣霖任彬彬赵晓峰 年份：2008 文献类型：会议论文 关键词： 古代城乡规划周礼自然观整体观天人关系礼制观; 描述：借鉴.

康国济民独善其身——李觏的人生观与人生实践: 作者：陈大勇 来源：中国文联出版社 年份：2002 文献类型：会议论文; 描述：态度也对后人产生深远影响。

李觏对中国传统哲学“道”范畴的继承和发展: 作者：顾厚顺吴小龙 年份：2003 文献类型：会议论文 关键词： 李觏 “道”范畴继承和发展; 描述：李觏“道”范畴的阐述是对中国传统哲学的继承和发展,其内涵主要表现在:把“道”看成是自然规律和道德规律;是常与权的统一;是一与不一的统一;是无不至,无不通。

李觏对中国传统哲学“道”范畴的继承和发展: 作者：顾厚顺吴小龙 年份：2014 文献类型：会议论文 关键词： 李觏 “道”范畴继承和发展; 描述：李觏“道”范畴的阐述是对中国传统哲学的继承和发展,其内涵主要表现在:把“道”看成是自然规律和道德规律;是常与权的统一;是一与不一的统一;是无不至,无不通。

谢文洊与朱熹教育思想对台湾之影响探析: 作者：黎雅真 年份：2010 文献类型：会议论文; 描述：及台湾现今社会影响深远。

从《周礼·考工记》和《墨子》看战国时代的机械工程技术: 作者：余敏 年份：1991 文献类型：会议论文; 描述：从《周礼·考工记》和《墨子》看战国时代的机械工程技术

周礼全先生的学品: 作者：刘培育 来源：中国科学文化出版社 年份：2001 文献类型：会议论文; 描述：拜读《中国社会科学院学者文选·周礼全集·自序》(以下简称《自序》),我心中油然生起一种欲望——应该谈谈周礼全先生的学品。《自序》简约平实的文字述说着作者的学思历程,特别对《周礼全集》中各篇论文写作时

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