江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(315); 报纸(23); 学位论文(2)

按栏目分组: 历史名人 (327); 地方文献 (8); 才乡教育 (4); 宗教集要 (1)

按年份分组: 2014(21); 2013(20); 2011(21); 2009(19); 2008(17); 2004(33); 2003(14); 2002(10); 1997(3); 1994(4)

按来源分组: 语文教学之友(5); 小学教学研究(4); 语文学刊(3); 中学数学教学参考(2); 山东教育(2); 语文学刊·基础教育版(1); 内蒙古科技与经济(1); 学生周报(教师版)(1); 语文教学通讯：小学（C）(1); 哈尔滨学院学报(1)

首页>根据【检索词:语文课堂教学】搜索到相关结果2条

比较朱熹与陆九渊读书法对语文教育的启示: 作者：陈露 年份：2012 文献类型：学位论文 关键词： 朱熹陆九渊读书法语文教育; 描述：的语文教育而言有何启示性意义。如今的语文教育往往只注重知识的灌输,而对于学生学习方法的培养缺少关注。在这个教育环境下重新展现宋朝教育家系统的读书方法可以为语文教育挖掘一条新道,也是一条本该好好引导却遭人

反思陆九渊顿悟教育思想及对语文教育的启示: 作者：蔡鸿菲 年份：2011 文献类型：学位论文 关键词： 顿悟陆九渊心理机制语文教育; 描述：之下,对日常教育中顿悟的发生基础、心理机制等方面进行论述,以期脱去神秘的外衣,使人们了解顿悟的本质。进而,从“顿悟”的视角出发,结合语文学科的历史沿革,为当下语文课程与教学的发展做些许有益的探索

首页上一页 1 下一页尾页