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教授三期分治法治疗小儿咳嗽变异性哮喘的经验总结
作者:刘丹  年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 小儿咳嗽变异性哮喘  小儿咳嗽变异性哮喘  三期分治  三期分治  名中医  名中医  经验总结  经验总结 
描述:、体征消失或好转的时间及复发率等方面均优于对照组,具有显著性差异(P<0.05)。由此得出结论,采用老多年行之有效的“以哮论治”原则、应用三期分治法治疗本病,明显优于以咳论治原则。
应麟教授学术思想与临床经验总结和诊治小儿外感发热独创望上
作者:孙明霞  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 应麟  学术思想  临床经验  望上腭  小儿外感发热  清解养阴化痰法  青寒合剂 
描述:合剂,方药的作用以及应麟教授的用药经验。6意义:本课题较为全面的总结了应麟教授治疗小儿疾病的学术思想和临床经验,期待得以传承并将发扬光大。应麟教授立足于四诊,尤重望诊,用于指导临床,提高了临床诊治
应麟教授学术思想与临床经验总结及诊治小儿外感发热独创望上
作者:孙明霞  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 应麟  学术思想  临床经验  望诊法  小儿外感发热  清解养阴化痰法  青寒合剂 
描述:化痰法代表方剂一青寒合剂,方药的作用以及应麟教授的用药经验。 6意义:本课题较为全面的总结了应麟教授治疗小儿疾病的学术思想和临床经验,期待得以传承并将发扬光大。应麟教授立足于四诊,尤重望诊,用于
沈凤阁教授学术思想与临床经验研究
作者:许冠恒  年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 沈凤阁  中医  学术思想  临床经验  研究 
描述:料。通过研究,认为沈教授学术思想主要体现在五个方面,即:①认为温病学是在《伤寒论》基础上的发展。沈教授指出《伤寒论》对温病学发展的具体影响有:六经的继承发展观是温病学中特有辨证方法的立论基础;辨证求
陶淑春教授治疗过敏性紫癜的经验总结
作者:杨丽  年份:2005 文献类型 :学位论文 关键词: 过敏性紫癜  消斑汤 
描述:,副作用较大。陶淑春教授根据多年临床经验,认为本病的病因主要是风、热、虚、瘀,治疗上初期属实热者多,治疗以清热解毒,凉血止血为主;病程迁延,长期反复发作者,多属虚证,治当益气为主,而紫癜已成,说明血已
陶淑春教授治疗原发性血小板减少性紫癜的经验总结
作者:李凤珍  年份:2004 文献类型 :学位论文 关键词: 原发性血小板减少性紫癜  活血化瘀  中医治疗  临床经验 
描述:导师陶淑春教授根据多年临床经验,认为原发性血小板减少性紫癜(Idiopathic Thrombocytopenic Purpura ITP)的病因主要是热、虚、瘀几方面.热主要是指血热,有实热、虚热
陶淑春教授活血化瘀法治疗原发性血小板减少性紫癜经验总结
作者:李海燕  年份:2002 文献类型 :学位论文 关键词: 活血化瘀  血小板减少性紫癜  治疗 
描述:血小板减少性紫癜的治疗出现根本性改观。陶淑春教授结合多年的临床经验,认为ITP患者的发病机理虽有外感邪热,血热妄行;脾气虚损,气不摄血;脾肾阳虚,统摄无权;肝肾阴虚,虚火上炎;:瘀血内阻,血不循经等病机
荆公体
作者:张锡龙  年份:2010 文献类型 :学位论文 关键词: 宋代  王安石  诗歌  风格  荆公体 
描述:予肯定。建国以来,王安石诗歌作品更加受到重视,研究者更是络绎不绝,研究成果甚丰,对王安石诗歌艺术特色有了深刻而准确的把握。 笔者认为,对于王安石这样一位诗坛巨擘来讲,当前的研究仍然不够深入,特别是对“荆公体”的研究仍然存在不足之处,对“荆公体”的内涵的认识存在争议,主要有文章风格说、晚期绝句说、诗歌风格说、集句诗体说等四种观点。笔者认为,所谓“荆公体”就是对王安石诗歌艺术特征的指称,是对其诗歌艺术特质和风格的总体概括,而非单纯指晚期绝句、晚期诗歌或集句;既包括艺术风格、表现技巧,也包括思想内容,而非单纯指形式或内容。王安石诗歌文体数变,风格多样,多样化与个性化并存,但是,工巧、奇崛、深婉的风格贯穿王安石诗歌创作始终,王安石诗歌合理地解决了工巧与自然、平淡与奇崛、浅易与深婉、质朴与精雅、闲淡与...
谟学术研究
作者:王若希  年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词:   生平  辑佚  汉唐地理书钞 
描述:科举考试用书,最重要的是在此期间他辑佚《汉魏遗书钞》与《汉唐地理书钞》这两部重要著作。谟最重要的贡献就在于他仅凭一人之力便辑佚大批已亡佚文献,而这些典籍的数量、质量及价值也令人感叹。他辑得《汉魏
应麟学术研究
作者:暂无 年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: Wang  Ying  lin  the  viewpoint  of  whether  to  accept  or  leave  office  SiMing  Confucian  classics 
描述:,使中华文化之内蕴,不随一时朝政而俱熸。 在学术渊源上,在四明学风的影响下,由于家学及师承的关系,应麟于朱学、吕学、陆学皆有渊源,并都能予以吸收。南宋乾、淳以后,朱学、吕学、陆学三家虽然同时,却