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条
明中后期儒学平民化进程中书院
教师
角色研究:以明儒罗汝芳为例
作者:
黄漫远
年份:
2010
文献类型 :
学位论文
关键词:
明中后期
书院
教师
教师
角色
儒学平民化
描述:
代和自身职业发展需求,适时改变
教师
角色过程,并提出了对当今
教师
角色扮演的一些思考。第一部分通过对本文的选题背景及相关概念界定,指出以往学界在书院
教师
角色研究方面还存在一定的空白,并且确定了本文的研究
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