江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(337); 报纸(74); 学位论文(3)

按栏目分组: 历史名人 (395); 才乡教育 (14); 地方文献 (5)

按年份分组: 2013(24); 2011(26); 2004(10); 2001(10); 1999(12); 1998(9); 1997(6); 1994(8); 1985(6); 1981(4)

按来源分组: 心理学探新(4); 抚州师专学报(3); 今日教育(2); 教师博览(科研版)(2); 泸州教育学院学报(1); 中学生物教学(1); 吉首大学学报(社会科学版)(1); 法学杂志(1); 绍兴文理学院学报(1); 宁波大学学报(教育科学版)(1)

相关搜索词

首页>根据【检索词:心理学教师】搜索到相关结果3条

王安石心理学思想研究: 作者：白振祥 年份：1999 文献类型：学位论文 关键词： 王安石北宋 心理学思想; 描述：而后善恶形,他的这一心理学思想,在中国古代关于人性论论述中,

从格式塔心理学看《牡丹亭》四个英译本中“鬼魂”意象的翻译: 作者：张玉 年份：2010 文献类型：学位论文 关键词： 牡丹亭 “鬼魂”意象格式塔整体性异质同构性完形趋向; 描述：杜丽娘的鬼魂在推动全剧情节发展和主题体现和深化上起到了极其重要的决定性作用。本文将运用格式塔心理学的理论对四个译本中“鬼魂”及与“鬼魂”相关的意象的翻译进行分析来看各翻译版本在表现人物性格和戏曲主题

明中后期儒学平民化进程中书院教师角色研究：以明儒罗汝芳为例: 作者：黄漫远 年份：2010 文献类型：学位论文 关键词： 明中后期书院教师教师角色儒学平民化; 描述：代和自身职业发展需求,适时改变教师角色过程,并提出了对当今教师角色扮演的一些思考。第一部分通过对本文的选题背景及相关概念界定,指出以往学界在书院教师角色研究方面还存在一定的空白,并且确定了本文的研究

首页上一页 1 下一页尾页