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獐鹿之辨
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作者:本刊编辑部 来源:作文与考试(高中版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 鹿 王安石 朋友
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描述:就是鹿?鹿旁边的那只就是獐。”客人听了,感到十分惊奇。 [正方观点] 王雱小小年纪就懂得变通,虽然他没有正面回答出哪只是獐,哪只是鹿,但巧妙的应对和机敏的表现,显示出他思维开阔的一面,值得赞许
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獐和鹿
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作者:孙长印 来源:小作家选刊(小学生版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 政治家 宋朝 动物 笼子 客人 认识 相似 家伙
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描述:宋朝大诗人、大政治家王安石的儿子王元泽三四岁时,一天有位客人给他家送来一只小獐、一只小鹿,元泽望着笼子里的两个小家伙,非常喜欢。由于这两种动物长得很相似,王安石就问他认不认识哪只是獐?哪只是
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獐鹿不分
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作者:许力 来源:杂文月刊(选刊版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 王元泽 聪明 模糊语言
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描述:王安石的儿子王元泽数岁时,客有以一獐一鹿同器以献,问元泽:何者是獐,何者是鹿?元泽实未识,良久对日:獐边者是鹿,鹿边者是獐。客大奇之。数百年来这个故事一直作为聪明机智的典范在讲。我读到这个故事也很
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“獐鹿之辩”有感
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作者:洪家宁 来源:秘书工作 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 工作关系 现实生活 客人 回答 动物 旁边 客厅 机智 笼子
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描述:的儿子,小小年纪,倒也机智,明明不懂,居然也能回答得振振有词。表面看来,他的回答并没有错,獐边确是鹿。鹿边确是獐;但实际是一句废话,因为它根本没有说明问题。这种情形在现实生活中人们也时常遇见。笔者
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鹿旁边是獐,獐旁边是鹿:模糊思考法
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作者:崔华芳 来源:家教世界 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 模糊思维 思考 旁边 王安石 王僧虔 歧义 回答 谐音 苏东坡 纪晓岚
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描述:哪是鹿?哪是獐?有人用一只大木笼,装了一只鹿,一只獐,送给王元泽的父亲王安石。那时王元泽还是个小孩子。送东西的人问王元泽:你看,这笼子里哪是鹿?哪是獐?
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“獐鹿之辨”与“正确的废话”
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作者:洪家宁 来源:人民论坛 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 社会主义市场经济 效率就是生命 小聪明 时间就是金钱 王安石 理论政策 人的时间 实干精神 加强学习 长篇大论
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描述:据《墨客挥犀》载,王雱只有几岁的时候,有个南方来的客人送给他家一头獐,一头鹿,一笼关起。客人问王雱:“别人都说你人小聪明,我问你,哪只是獐?哪只是鹿?”王雱从来没有见过这两种动物,看了半天,才回答
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心性的意义:评蔡方鹿著《宋明理学心性论》
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作者:张茂泽 来源:中华文化论坛 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 心性论 宋明理学 蔡方鹿 中国哲学 心性之学 道德理性 体用 人的主体性 思想渊源 陆九渊
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描述:方面的代表性著作。该书将宋明理学心性论分为四个阶段,即北宋(邵雍、张载、二程)、南宋(胡宏、张、陆九渊、朱熹、杨简、功利学派的批评)、元代(许衡、刘因、吴澄)和明代(陈献章、湛若水、王守仁、罗钦顺、王廷相、吴廷翰、李贽、刘宗周)。每一阶段各立一章,对宋明理学心性论的思想渊源、异同特征、历史演变进行了客观如实的论述。结论和附录,则是对全书主要观点的归纳概括和必要补充。该书诚为中国大陆第一部系统地、全面地研究宋明理学心性思想的力作。中国哲学人学意味很浓,心性问题,是中国哲学带普遍性的问题。各家各派都不回避,儒家则更加强调和重视。由于心性论专门讨论人的主体性、人的本质,涉及到人从自然人到社会人,从生理本能到理性智慧,从自在到自觉、自主、自由的发展问题,涉及到人从抽象的个体的小我进展到包涵今人类利益在内的具体的大我的问题,所...
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古诗词教学:不该或缺的教材意识:也评陶淑文执教的《夜归鹿门
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作者:范维胜 来源:中学语文教学 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词教学 教材意识 《中学语文教学》 执教 知人论世 课堂观察 2010年 古代诗歌
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描述:,朱老师在观课评价时似乎也并未涉及。