检索结果相关分组
- 新税制的主体应是生产环节的课税
- 作者：一木 来源：中国工业经济 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 税制改革 生产环节 财贸经济 新税制 课税 理论依据 主体 所得税 杠杆作用 资本主义国家
- 描述：《我国税制改革的理论依据》一文(见《财贸经济》1985年11期作者王亘坚)指出:对于我国税收的
- 新农村建设的对象应是自然村
- 作者：李颖 来源：中共石家庄市委党校学报 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新农村建设 公共基础设施 自然村 城市化水平 建设社会主义 农村地区 基础设施建设 公共品 农民收入 对象
- 描述：新农村建设的对象应是自然村
- 罗汝芳的教育思想
- 作者：罗伽禄 来源：东华理工大学学报(社会科学版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 罗汝芳 罗汝芳 教育 教育 对象 对象 目的 目的 内容 内容 方法 方法 教师 教师
- 描述：论式。互动讨论式主要是由学生向老师问问题,或老师向学生提问题,再大家针对问题辩论,堂上为了活跃气氛还可插入歌吟等活动,形式不拘一格。在学习方法上,他强调多思、发愤、时习、作疑、悟,他重视老师问题,他认为老师应是善之至、立人之极。他的教育思想内容丰富,值得研究。
- 学生不应是教育的对象,而是服务对象
- 作者：关飞 陈燕丽 来源：看世界 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 服务对象 教育 学生 孩子 学校
- 描述：场化的扭曲腐蚀了学人的灵魂”：“我们现在的教育、学术还没有摆脱权力的掌控，又落入了金钱的奴役和驱使之中。现在的教学也好、研究也好，只要你不对现行的意识形态提出质疑，你可以不择手段去追求经济效益。所以，我们现在的教育和学术环境我觉得是相当恶劣的一件事情。” “第二，我们的学校官僚化。学校不是教育家、学问家在治理，而是官员在治理。学校里面的很多领导我觉得很官僚，很多真正的学问家、教育家被边缘化，因此出现了很多‘学官’和‘官学’。还有，我们的知识生产工厂化。有教授曾经说过学校不是养鸡场，但实际上我们的学校已经变成了养鸡场，主管部门变成了发包商，导师变成了承包商。我们只有知识，没有文化。” 华东师范大学教科院院长丁钢教授认为，只有反思从人才内涵和培养机制以及其背后的制度文化原由，我们才不至于仅仅停留在现象的分析。
- 我心中的梅
- 作者：张婉莹 来源：初中生学习(中文阅读新概念) 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 中华民族 梅花 咏梅 毛主席 宋代 品质 象征 对象 感受
- 描述：我从没有养过梅,但我却见过,而且真真切切地被它震撼了。梅,从古至今都是诗人赞颂的对象,人们把它视为中华民族高贵品质的象征。宋代王安石的一首《咏梅》让我第一次感受了梅;毛主席也写
- 名家说王谦
- 作者：胡泊 来源：艺术与投资 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 俄罗斯 油画 博物馆 美术学院 感觉 创作 东西 学习 对象 未来
- 描述：一种内在的联系。这些画基本上都是直面写生的,
- 谁应是“严打”的对象?——对特殊服务业的调查报告
- 作者：邓梅芳 来源：时代风采 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美容美发 调查报告 卖淫女 艾滋病 特殊服务 娱乐场所 衡阳市 宾馆 严打 市公安局
- 描述：电话,部分美容美发厅的小姐即应召而来,出卖色相。今年8月2日晚,住在衡阳市某宾馆的黄某,拨通设在该宾馆的美容美发厅的电话,让派一位小姐上来。21岁的湖南祁阳吴小姐上门服务,当他们正在床上淫乱时,被衡阳市公安局干警
- 论历史认识对象的构成——兼与刘大年同志商榷
- 作者：彭年 来源：社会科学研究 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会生产力 生产关系 历史认识 社会关系 认识对象 表现形式 历史研究 人口生产 历史演变 人类社会
- 描述：活资料那样的物,而只能从人与人的关系去考察”①。在这里,人与自然界(物)的关系(生产力)被排斥在历史认
- 技术改造应是基建优化的研究对象
- 作者：丁钊 来源：基建优化 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 技术改造 基本建设 研究对象 社会主义工业化 扩建工程 产品开发能力 产品竞争能力 改进提高 技术改造项目 五年计划
- 描述：产品开发能力,达到增加产品品种,提高产品质量,提高产品竞争能力,多数企业将因此提高工业产值。许多技改工程还包括引进国外技术和增添必要的土建工程。技术改造的资金来源包括国家拨改贷资金、地方资金、企业的生产发展基金、企业更新改造资金和银行贷款,以及也使用部分的企业折旧基金,但资金的使用基本是上属于基本建设的性质,“六五”期间,许多技术改造项目实际上是基本建设扩建项目。“六五”期全民所有制企业和事业单位的技术改造投资