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文明使者
净明道
关系
样子
《语文教学大纲》
吴山
作者
历代皇帝
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根据【检索词:评说】搜索到相关结果
8
条
晏殊
评说
作者:
程安庸
来源:
求索
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
晏殊
评说
描述:
用。
钱钟书
评说
宋诗
作者:
暂无
来源:
知识文库
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
钱钟书
宋代诗歌
文学评论
艺术风格
苏东坡
晏殊
王安时
秦观
描述:
钱钟书
评说
宋诗
诸家
评说
《江西道教史》
作者:
暂无
来源:
商丘师范学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
道教史
江西省
道教人物
净明道
田野调查
中国道教
龙虎山
民间信仰
道教文化
陈景元
描述:
孔令宏、韩松涛著《江西道教史》为国家社科规划后期资助课题成果,2011年8月由中华书局出版。2011年12月5日在江西南昌召开了"道教研究新进展暨《江西道教史》首发学术研讨会",这里辑录了专家对该书的评论。
千秋功罪任
评说
:苏轼与王安石关系及其评价的审视
作者:
喻世华
来源:
南京林业大学学报(人文社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
苏轼
苏轼
王安石
王安石
关系
关系
评价
评价
描述:
千载的不了公案埋下了伏笔。简单而复杂的苏、王关系,其实牵涉到两人在思想、文化、政治、性格诸方面的全面冲突。
《读孟尝君传》教学重点之我见
作者:
王培亮
张继升
来源:
语文教学之友
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学重点
《教师教学用书》
《语文教学大纲》
学生智力
思考能力
导学
课本
王安石
评说
形象
描述:
重视学生智力的发展”,要运用分析、归纳等方法,发展他们的思考能力。我们如果将此文的教学重点放在引导学生弄清王安石心目中“士”的形象为什么不同于当时世人的看法上,则能使他们的思考力得以更充分的发展。
梦遇晏几道
作者:
东方惠
来源:
绿风
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
晏几道
吴山
琵琶
相思
中长
情绪
红烛
心情
评说
描述:
梦遇晏几道
《西厢会真传》为闵
评说
质疑——与蒋星煜先生商榷
作者:
张人和
来源:
社会科学战线
年份:
1982
文献类型 :
期刊文章
关键词:
西厢记
汤显祖
社会科学
批评
不同版本
曲文
王骥德
评注
作者
证据
描述:
西厢会真传》的题评作了对比。实际
另一种龟兔赛跑——值得
评说
的《中国历代王朝大排名》
作者:
刘绪义
来源:
书屋
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国历代王朝
龟兔赛跑
民族关系
“小康”
历代皇帝
影响力
五胡乱华
文字狱
王安石变法
二十世纪
描述:
初读赵无眠先生笔下的《中国历代王朝大排名》(载《书屋》2001年第3期),颇觉新鲜好玩。于是再读之,细读之,愈读愈感觉有一种说不尽的妙处在其中。笔者不妨在此表一表、露一露自己的无知,博赵先生及众方家一笑。 这篇《大排名》首先让人感觉并联想到时下颇为风行的二十世纪××作家或××作品排行
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